党员严守党规党纪民主生活会发言提纲1】各地在开展“两学一做”学习教育时需打好“创新牌”，把好“问责关”，为“两学一做”学习教育开好头、起好步。以两手“创新牌”育好“两学一做”学习教育苗。一是用思维创新破解学习教育误区。各党组织书记要深刻领会党中央精神，将“两学一做”上升到“党的群众路线教育实践活动”和“三严三实”的高度上来，纳入抓党建工作的第一要务中去，在思想上主动作为，引导党组织党员始终坚持第一时间学、原原本本学、联系实际学、带着感情学、落实责任学，坚定理想信念，补足精神之钙，在主观意识上主动去学，努力去做，践行“做合格党员”理念。二是用方法创新治疗“不善为”。要因地制宜，避免“一刀切”式学习，善于利用优势资源学，特别是有“红色资源”的地区，更要充分发挥红色基因库作用，将红色革命文化融入学习教育。要充分利用业余党校、“三会一课”等形式，坚持领导干部带头学，树立先进模范，进村入户实地讲党课。更要善于利用新媒体学，将微信、易信、微博、远程教育等用活，注重搭建学习教育网络平台，加强对流动党员、口袋党员的管理，确保学习教育不留死角，“做合格党员”实现全覆盖。以两个“问责关”编实“两学一做”学习教育网。一是用领导问责打破学习教育不作为。领导干部“不作为”的危害是多方面的，首先就会导致“两学一做”如空中楼阁得不到落实，学习教育仅仅停留在纸上，要巧用领导问责，倒逼工作落实。各级党组织要严查懒政怠政情况，狠治不作为、慢作为的现象，以新修订的《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》为抓手，把好领导干部督查落实关，以大决心、大毅力推动“两学一做”在各级党组织落地生根。二是用支部问责筑牢学习教育第一阵地。支部是“两学一做”学习教育的第一阵地，要强化支部责任，避免支部“乱作为”，陷于蛮干盲干，导致资源浪费却未收到实效。要善用基层党组织换届之机，选齐配强支部委员，特别是涉及2000多万农村党员的农村党支部，更要选好“领头雁”，确保每一个党员都能受到学习教育。对于不合格党员，各支部要严格处理，补齐党员队伍的“短板”，对情节较轻的批评教育，实现转化，对违反“八项规定”“新条例”等党规党纪的从严处理，对涉及违法犯罪的坚决移交司法机关，以大决心、大毅力维护党员队伍风清气正，确保“两学一做”学习教育根深叶茂。【党员严守党规党纪民主生活会发言提纲2】强化问题意识，坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点，一条成功经验。“两学一做”学习教育就是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式、走过场。学习教育能不能取得实效，关键就看问题解决得如何。---本文来源网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---党员在“两学一做”学习教育中，要牢把整改关，认真落实党中央要求，把好找准问题关，增强问题意识、突出问题导向，着力解决“三严三实”专题教育留下的突出问题。固本培元，整改思想。坚决防止松懈思想，必须敬终如始抓好落实，杜绝畏难思想，要勇于探索、敢于攻坚、善于创新，克服不愿抓、抓不到位，不敢抓、抓不到底的思想，要努力将整改事项整改到位，去掉自身的“坏毛病”，剔除“软骨症”，坚决防止闯关思想，脚踏实地抓好落实。动真碰硬，整改问题。党员干部要发扬好“钉钉子”精神，坚持从严从紧，发扬连续的作战作风，严格整改到位;开展问题事项专项整治，必须盯紧抓实，做到抓而紧，抓而实，抓而牢;要以誓不罢休的劲头，让所有整改事项必须不打折扣、不掺水分，确保经得起群众和历史的检验。立好规矩，整改长效。必须突出务实管用，聚焦反“四风”、转作风的实际问题，特别要对群众反映强烈的问题作为重点，提出解决办法，认真执行，加强监督，启动问责机制。要保持正风肃纪的高压态势，强化执行力度，让制度成为转作风的“高压线”，便于持续推动干部作风的转变。总之，在”两学一做”学习教育中，党员要把好整改关，坚持把整改落实贯穿学习教育全过程，让群众感受到实实在在的变化。【党员严守党规党纪民主生活会发言提纲3】权力就是责任，责任就要担当...