政协茶话会发言稿政协茶话会发言稿尊敬的各位领导、各位委员：我叫博主，某某高中教师，县七届政协委员。我在教书岗位上摸爬滚打已近三十年，也算是一位教育战线的老兵。我的政协七届还未到期，所以，我是政协队伍里的新兵。我生在三年经济困难时期，生长在十年动-乱时期，工作在改革开放时期。我没有显赫的家庭背景可以夸耀，但我有一个曾经参加过党中央晋绥边区群英大会的共-产-党员模范父亲引以自豪。我没有辉煌的成绩可以炫耀，但我可以用我个人的认知与大家商讨。政协是一个大家庭，人才济济。政协也是一个温暖的所在，大家献言献策，共商国是，其乐融融。今天，我谈两个方面的问题：一是我参加政协以来的感受，二是按照会议安排与界别性质谈谈教育问题。参加政协对我是一次学习的机会，也是一次交流、锻炼提升的过程。政协办公室给我打电话，说我写得提案比较多，安排让我做大会发言。说到写提案，我想略微多说几句。记得201X年5月下旬参加七届政协第一次会议，我写提案居然误了递交的时间。后来，我把平时看到的，想到的，要么记录，要么自己输入电脑，一到召开政协会，拿出来就可用。比如我写的提案《建议小区要建立联动机制》，以防范盗贼;《建议为宁武城恢复一条“龙脊”》，从护城墩到鼓楼恢复古城墙，提升宁武城的整体气势。《建议宁武建筑要“强筋秀目”》，让宁武注意标志性建筑的构建，还有《建议城市建设克服无序盲目化》《建议加强对周府绣楼、文庙、原三厂遗址等的保护力度》《建议取消电费滞纳金》等，前后写过十几篇提案。特别让我欣慰的是，每件提案都有有关部门的回复和部门主要领导的亲笔签字，这是我每年年终岁尾收到得最好礼物。有一次，正好和旅游局的梁海宏局长相---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---遇，人们介绍说“这是高中的白玉旺老师”，梁局长说：你就是白老师啊，你写得提案建议为宁武城恢复一条“龙脊”，很好。感谢为提案付出辛劳的县政协的同志们。第二点，按照界别谈谈教育问题。政协办公室打电话安排我发言，特别强调，我代表普通群众发言，一定要谈点问题。我当时就说，我还是不说也罢。说重了，可能引起对号入座，带来不快。就像我当年在一所乡镇中学教书，一位大师傅让我给餐厅写一些条幅。我写了人们耳熟能详的“锄禾日当午，汗滴禾下土”，也写了“调和五味饭菜香”之类的话，后来有话了：人家说我讽刺大师傅浪费粮食，饭菜不香。我喜欢琢磨事，不喜欢琢磨人。喜欢默默做事，不喜欢张扬应酬。如果遇到这样类似的人和事，在座的诸位当做何感想?到一个城市，最漂亮的地方应该是学校，最安静的地方应该是学校，最活跃的地方应该是学校，最人多的地方也应该是学校。这就对了——这座城市的整体魅力肯定差不了。反之亦然。说到教育,尤其是宁武的教育，成了人们的不能言说之痛，当年张明成书记定名为三块心病之一。宁武的教育难在哪里，我看稍有眼光的人，都心知肚明，用不着我在这里老生常谈或大放厥词。我以为，宁武教育要从以下八个方面努力：一是整体投入不足的问题。历年来欠账太多。十年树木，百年树人。积淀需要一个过程。这几年，随着中西部大开发的进程，尤其是去年借助校安工程，县政府的四项建设，学校校舍有了突飞猛进的进展。我回到老家，感受最深的是路平了，顺了，村里的村委会、文化广尝文化站，尤其是学校的校舍漂亮了，硬件设施的整体跃进，这是令人欣慰得事。但资源配套，软件配套还有待跟上。就宁武唯一的一所高中而言，我在政协提案中多次提到的多媒体问题，教师课用笔记本电脑问题，都还遥遥无期，一支粉笔头伴随我已经近三十年，现代---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---化教育手段成了新课程改革的掣肘，像忻州的二流中学，十中，附中，新聘用的教师马上配备笔记本电脑，这已经不是什么新鲜。二是学校的整体布局与平衡有待进一步合理、完善。目前看，小学，初中形不成整体互动与竞争态势。这里包括教学资源的配置与教师资源的配置问题。国家提倡优质教师的交流或支教，可以尝试。三是教育内部有待进一步作好深化管理，达到自...