2016两学一做心得体会2016两学一做心得体会“两学一做”学习教育面向全体党员开展，需要我们精心组织，讲究方法，抓实抓细，注重实效，不折不扣地落实学习教育各项措施，确保学习教育有序推进。习近平总书记指出，落实全面从严治党主体责任，要从具体工作抓起，也要用抓具体工作的成效来检验。各级党组织要把抓好学习教育作为一项实具体行为表现，认真查摆，深刻反思，发现“不严不实”问题在在自己身上不同程度存在，，主要表现在以下几个方面面：(一)“严以修身””方面存在的主要问题。一是理论修养不够。缺乏持持之以恒自觉学习政治理论论的精神，往往是要求学什什么学什么，需要什么学什什么，急用什么学什么，缺缺乏系统性和连续性，造成成理论知识不够丰富，不能能很好的用理论指导实践、、联系群众、解决问题;二是政治修养不够。坚定道道路自信、理论自信、制度度自信和践行社会主义核心心价值观等方面要求不严，，党员先锋模范作用发挥不不好;三是思想道德修养养不够。全心全意为人民服服务的宗旨意识有所淡化，，下基层时间少，与干部群群众交心谈心少，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---为群众、、为基层办事实事做得不够够，在社会公德、职业道德德修养方面影响群众、带动动群众的表率作用不明显;;四是作风修养不够。工工作中作风不够踏实，当工工作头绪较多、遇到棘手问问题难于处理时，常常急于于求成，有时有些浮躁，工工作中深入基层调查研究也也不够，掌握第一手资料不不充分，造成一些工作浮于于面上。(二)“严以用用权”方面存在的主要问题题。一是民主集中制执行行不好。作为县委常委，参参加县委常委会，有时存在在不善于提出自己的见解，，不敢发表意见的倾向，只只等领导做决定，使党内民民主流于形式。作为组织部部长，存在缺乏与班子间充充分沟通交流，有时民主决决策听取意见不充分，做出出决策比较武断，使党内民民主不能充分发扬;二是是以法治思维和法治方式行行政的自觉性还不够强。主主要表现在自觉接受群众监监督的意识还不强，对群众众关心的重大事项和关系群群众切身利益的敏感问题，，及时回应、公开不到位，，权力“家底”晒得不充分分，群众的知情权、参与权权、监督权不能充分发挥;;三是担当意识不足。在在工作中有时存在畏难情绪绪，面对繁重、棘手的任务务，不愿直面矛盾，总是一一签了之、一转了之，主动动担当、敢闯敢试的精神和和气魄不够;四是干部监监管不到位。对全县干部的的情况了解不深不---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---透，在干干部监管上，还存在“只栽栽花不挑刺”的好人主义，，对一些履行职责不努力，，存在“庸懒散浮拖”等问问题的干部从严处置的力度度不够。(三)“严以律律己”方面存在的问题。一是执行政治纪律不严。对对严格遵守党的政治纪律的的重要性、严肃性认识不足足，缺乏敏感性，把政治纪纪律等同于一般的纪律，执执行政治纪律标准不高，对对市场经济条件下出现的错错误思想和言论警觉不高，，坚决斗争不够。作为组织织部长，对执行政治纪律领领导不力，抓政治纪律教育育力度不够、不经常，思想想政治工作不够扎实深入，，对一些党员干部存在违反反政治纪律行为纠正不力、、执纪不严，造成损害党和和政府形象事件的发生;二是执行组织纪律不严。。“三会一课”制度坚持不不好，常常因忙于业务工作作而挤掉会议，特别是很少少以普通党员身份参加组织织部支部的组织生活，个人人带头上党课流于形式，没没有做好表率;三是自我约约束降低。艰苦奋斗、勤俭俭节约的意识还不够强，在在思想意识、工作作风方面面放松了对自己的要求，特特别是对一些生活琐事不注注意，造成习惯性浪费。(四)“谋事要实”方面面存在的问题。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一是联系系群众不够紧密。习惯在办办公室做决策，在电话里听听汇报，主动深入到基层督督促检查，与基层干部、党党员群众面对面了解情况、、寻策问计、解决问题做得得不到位;二是思考谋划划工作存在偏差。注重显绩绩和短期内能出...