初三一模后语句衔接

初三语句衔接专项练习姓名【海淀1】6.结合语境,填入横线处最恰当的一项是在中华文明中,“和”是一种理想的社会生活状态,是一种重要的价值取向和审美追求,也是当今社会的一个重要理念。。建设和谐文化,要求我们从正确处理人与自然、与社会、与他人、与自身的关系入手,关注现实生活中出现的新现象,回应人们在物质和精神文化方面的新需求,不断提升社会的凝聚力和创造力。①它强调“和而不同”,在保持差异的基础上增进共识和团结②它强调加强道德修养,保持平和心态,实现身心和谐③它强调公平正义,通过协调利益关系实现和谐稳定④它强调人是自然的产物和重要组成部分,应尊重客观规律,努力实现和谐相处A.③②①④B.④③②①C.④③①②D.③④①②【东城1】4.结合语境,将下列句子填入横线处,最恰当的一项是要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点,A.以改革促进和谐稳定,确保人民安居乐业、社会安宁有序、国家长治久安,把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。B.以改革促进和谐稳定,确保国家长治久安、社会安宁有序、人民安居乐业,把发展的速度、改革的力度和社会可承受的程度统一起来。C.把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,以改革促进和谐稳定,确保人民安居乐业、社会安宁有序、国家长治久安。D.把发展的速度、改革的力度和社会可承受的程度统一起来,以改革促进和谐稳定,确保国家长治久安、社会安宁有序、人民安居乐业。【西城1】3.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是①我市篮球队在上半场以微弱优势领先。中场休息时,领队希望队员不怕困难,,取得最后的胜利。②虽然我力气小,但是我注意听老师讲解,认真练习,终于在实心球的投掷考试中获得了好成绩。这让我想起一句话,。A.①再接再厉②曲不离口,拳不离手B.①再接再厉②世上无难事,只怕有心人C.①百尺竿头,更进一步②曲不离口,拳不离手D.①百尺竿头,更进一步②世上无难事,只怕有心人【丰台1】6.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。缺乏分析判断力的人,他可以研习经院哲学,因为这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人,可以研习法律学,如此等等。这种种头脑上的缺陷,都可以通过求知来疗治。①同样,一个思维不集中的人,他可以研习数学,因为数学稍不仔细就会出错。②不仅如此,精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷,可以通过运动来改善一样。③总之,“知识能塑造人的性格”。④例如打球有利于腰肾,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。A.③④②①B.①②④③C.③②④①D.①④②③【石景山1】3.结合语境,在下列句中横线处填写词语正确的是①时,我总喜欢捧着一本诗集,享受属于自己的那种安静的生活。②既能,把握方向,又能,关注细节,这样的人才能成就一番事业。A.①闲暇闲适②高瞻远瞩明察秋毫B.①闲适闲暇②高瞻远瞩明察秋毫C.①闲暇闲适②明察秋毫高瞻远瞩D.①闲适闲暇②明察秋毫高瞻远瞩【昌平1】3.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是①我们身边发生的事故很多,为此我们付出的代价也是巨大的,但我们应该懂得,希望大家能吸取教训,在工作中提高警惕,避免损失。②2008年奥运会,中国获得51枚金牌;2010年广州亚运会上,中国健儿们,又一举拿下了数百枚金牌,赛出了中国风采。A.①句填“前车之鉴”②句填“百尺竿头,更进一步”B.①句填“吃一堑长一智”②句填“首当其冲”C.①句填“前车之鉴”②句填“首当其冲”D.①句填“吃一堑长一智”②句填“百尺竿头,更进一步”【顺义1】4.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点:读书好比串门儿——隐身的串门儿。。如果我们真的能够像杨绛那样去看待读书,把读书当做是去拜访高人名流,那读书就纯粹是一件风雅乐事了。①把读书看成了拜师访友,是那种没有任何功利的读书,优雅而闲适②翻开书面就闯进大门,翻过...

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