常州市中小学示范图书馆评分细则大项分项细项与评分要求分值得分备注基本要求高中初中小学A1基本条件41分B1领导重视得5分有明确的分管校长馆长中层待遇得1分，教研组长待遇得0.5分同高中同高中1学校对图书馆有工作计划或专题讨论1支持图书馆人员在职培训进修1办学思想端正，以行政措施确保学生开馆时间1馆舍改建新建前向装备部门及有关专家咨询、论证。1B2人员的状况与业务素质16分有专职、兼职（相对稳定，以图书馆工作为主）图书馆馆理员16轨以上5～7人，至少专职5人，12～14轨4～6人，至少专职4人；10轨以下3～5人，至少专职3人。专职缺1人扣1分。兼职缺1人扣0.5分12轨以上3～5人，至少专职3人；8～10轨2～4人，至少专职2人；6轨以下2～3人，专职1人，扣分同高中。6轨以上专职1人，兼职1人；4轨专职1人，2轨兼职1人，专职缺1人，扣2分，兼职缺1人扣1分。3图书馆长及馆理员学历要求馆长本科以上；不达扣1分，馆理员大专以上，1人不达扣0.5分馆长大专以上,不达扣1分,馆理员中专以上，1人不达扣0.5分馆长馆理员均中专以上,1人不达扣1分2馆理员男50岁，女45岁以下需占1/2；退休前3年过渡人员不超过1/4；学过微机操作的需占3/4。年龄项超过1人扣1分，其他一项不足扣0.5分同高中每项不足均扣1分3图书馆专业资格：1专业本科（包括函授）2专业大专（包括函授）3区、县以上短期培训本科有1人得2分，大专有1人得1分，短期培训有1人得0.5分同高中专科以上有1人得2分，短期培训1人得1分3学生管理员队伍，经过培训，轮值上岗，相对固定一学年以上。有培训2分，相对固定有轮值表1分同高中同高、初中2按市装备站要求，各项规章制度上墙并查执行效果有14种以上给1分有12种以上给1分有10种以上给1分1图书馆科学管理，各室统一由馆长负责统一管理得0.5分，有分工制度得0.5分同高中有专职负责人，兼课工作量不超过50%1工作计划开学有计划，结束有总结各得0.5分同高中同高初中1B3馆舍及设施设备20分馆舍面积生均0.8m2少150m2扣1分，生均0.5m2，少100m2扣1分生均0.2m2，少50m2扣1分3人性化布局，以读者及教育教学需求为本有报告厅，特色阅览室，背景音乐，借阅网一体化各0.5分有借阅网一体化，背景音乐各0.5分，有特色阅览室或演讲厅1分有借阅网一体化，背景音乐各0.5分，有投影仪或大背投1分2教师阅览室（区），资料室有空调加1分教师人数1/3设座，少10座扣0.5分同高中教师人数1/4设座，少10座扣0.5分2学生阅览室（区）学生人数的1/10设座，少20座扣0.5分学生人数1/12设座，少20座扣0.5分学生人数1/15设座，少10座扣0.5分最低不少于50座2大项分项细项与评分要求分值得分备注基本要求高中初中小学B3馆舍设施设备电子阅览室（区）设座(另见注)应单设50座以上的电子阅览室，12轨以上学校每增加一个班，增加2座，缺10座扣1分。学生数的2%设座，少6座扣1分学生数的1%设座，少3座扣1分3书刊报架阅览桌椅按核定藏书量及座位数配书刊架和阅览桌椅，一项缺10%扣0.5分同高中同高、初中2防盗、防火、防虫、防潮(空调可兼抽湿)防盗、防火及防虫设备，教师资料书库装空调各1分同高中同高、初中2计算机自动化管理系统能通过校园网进行校内外查询图书馆文献给1分有服务器，形成校内或馆内局域网0.5分；有2台以上学生查询机0.5分；有2台以上借还机0.5分；有报警仪0.5分10轨以上学校同高中。8轨以下，有2台机以上连网1分；有学生查询机0.5分；有报警仪0.5分有1台得1分，再加1台加0.5分，有专用打印机得0.5分3有复印机、打印机并对师生服务（有记录）有1项得0.5分1上级拨款及自筹配套款全用足，生均册数达标后每生增加1册以上生均年增20元（实洋）少6元扣1分生均年增15元（实洋）少5元扣1分生均年增12元（实洋）少4元扣1分2A2文献信息资源建设与管理25分文献建设8分生均藏书册数。（用数字图书抵充的，单篇文章，单幅图片不作册计算）50册，8轨以下的电子图书可抵充30%，10～12轨的35%，16轨以上的40%，生均缺8册扣1分35册。电子图书最多抵充30%，生均缺5册扣1分生均25册，数字图书最多抵充10%，生均缺3册扣1分3报刊种数缺10种均扣1分8轨以下120种；10轨以上150种；16轨以上180种8轨以下100种；10轨以上120种4轨以下60...