黑龙江省鹤岗市工农区第一中学学年高一数学上学期9月月考试题含解析通用

黑龙江省鹤岗市工农区第一中学2020学年高一数学上学期9月月考试题(含解析)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合A={0,4},B={-2,-1,0,1},则A∩B=()A.{0}B.{1,2}C.{0,2}D.{-2,-1,0,1,2}【答案】A【解析】【分析】根据交集的概念和运算,求得两个集合的交集.【详解】交集是由两个集合公共元素组合而成,故,故选A.【点睛】本小题主要考查两个集合交集的概念和运算,属于基础题.2.设集合A={2,1-a,a2-a+2},若4∈A,则a=()A.-3或-1或2B.-3或-1C.-3或2D.-1或2【答案】C【解析】若1−a=4,则a=3−,∴a2−a+2=14,∴A={2,4,14};若a2−a+2=4,则a=2或a=1−,检验集合元素的互异性:a=2时,1−a=1−,∴A={2,−1,4};a=1−时,1−a=2(舍),本题选择C选项.3.下列四组函数,表示同一函数的是()A.,B.,C.,D.,【答案】D【解析】【分析】分别求出各选项中两个函数的定义域,并考查对应函数的解析式,即可得出正确选项.【详解】对于A选项,函数和的定义域均为,且,A选项中的两个函数不是同一函数;对于B选项,函数的定义域为,函数的定义域为,定义域不相同,B选项中的两个函数不是同一函数;对于C选项,两个函数的解析式不相同,C选项中两个函数不是同一函数;对于D选项,,函数和的定义域均为,且,D选项中的两个函数为同一函数.故选:D.【点睛】本题考查两个函数相等的判断,要考查两个函数的定义域和对应关系都相同时,两个函数才为同一函数,意在考查对函数概念的理解,属于基础题.4.若函数f(x)在R上单调递增,则f(x2-2x)与f(-1)的大小关系为()A.f(x2-2x)≥f(-1)B.f(x2-2x)≤f(-1)C.f(x2-2x)=f(-1)D.不能确定【答案】A【解析】【分析】利用差比较法,比较与的大小关系,结合函数的单调性确定正确选项.【详解】由于,所以,由于函数在上递增,所以,故选A.【点睛】本小题主要考查函数的单调性,考查差比较法比较大小,属于基础题.5.已知函数,若,则a的值是A.3或B.或5C.D.3或或5【答案】B【解析】【分析】根据函数的表达式,直接将a代入两段的解析式,解方程即可.【详解】若a≤0,则f(a)=a2+1=10,解得a=–3(a=3舍去);若a>0,则f(a)=2a=10,解得a=5.综上可得,a=5或a=–3,故选B.【点睛】已知函数解析式求函数值,可分别将自变量的值代入解析式即可求出相应的函数值.当自变量的值为包含字母的代数式时,将代数式作为一个整体代入求解;已知函数解析式,求对应函数值的自变量的值(或解析式中的参数值),只需将函数值代入解析式,建立关于自变量(或参数)的方程即可求解,注意函数定义域对自变量取值的限制.6.集合A={a,b},B={-1,0,1},从A到B的映射f满足f(a)+f(b)=0,那么这样的映射f的个数有()A.2个B.3个C.5个D.8个【答案】B【解析】略7.函数f(x)=-x2+2(a-1)x+2在(-∞,4)上是增函数,则a的范围是()A.a≥5B.a≥3C.a≤3D.a≤-5【答案】A【解析】试题分析:二次函数对称轴为,在(-∞,4)上是增函数考点:二次函数单调性8.已知函数y=f(x+1)定义域是[-2,5],则y=f(3x-1)的定义域是()A.[-10,13]B.[-1,4]C.[0,]D.[-1,]【答案】C【解析】【分析】根据的定义域,求得的取值范围,也即求得的取值范围,从而求得的定义域.【详解】由于的定义域为,所以,故,解得,故选C.【点睛】本小题主要考查抽象函数定义域的求法,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题.9.已知函数是上的减函数,则实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由函数是上的减函数,可得在上单调递减,且,求解即可.【详解】因为函数是上的减函数,所以在上单调递减且,即,解得.故选B【点睛】本题主要考查根据函数恒减求参数的问题,只需注意每段都单调递减,并主要结点位置的取值即可,属于常考题型.10.已知函数的定义域是一切实数,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:因为函数的定义域是一切实数,所以当时,函数对定义域上的一切实数恒成立;当时,则,解得,综上所述,可知实数的取值范围是,故选D.考点:函数的定义域.11.已知函数,则函数的值域为()A.B.C...

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