毛概答案教学指导

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学指导》“综合练习”的参考答案第一章马克思主义中国化两大理论成果(一)单项选择题1.B2.A3.D4.D5.B6.C7.C8.B9.C10.D11.A12.B13.C14.D15.B16.A17.B18.A19.A20.A(二)多项选择题1.AC2.BCD3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ACD8.BC9.ABCD10.ABC11.ABCD12.ABD13.AB14.ABC15.AB16.BC17.ABC18.ABC19.AB20.ABC21.ABC22.ABCD23.ABCD24.ABCD25.ABC(三)简答题1、答:马克思主义中国化的科学内涵:马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设和改革中的实际问题,坚持和发展马克思主义;就是运用中国人民所喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,揭示中国革命、建设和改革的规律,使之具有中国风格、中国气派的马克思主义。(1)紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的实际问题(2)总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义(3)把马克思主义根植于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色2、答:马克思主义中国化两大理论成果的关系:(1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。(2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。(3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。3、答:毛泽东思想的历史地位:(1)马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果(2)中国革命和建设的科学指南(3)党和人民的宝贵精神财富4、答:党的思想路线的内容及其相互关系:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。(1)一切从实际出发是党的思想路线的前提和基础(2)理论联系实际是党的思想路线的根本途径和方法(3)实事求是党的思想路线的实质和核心(4)在实践中检验真理和发展真理是党的思想路线的验证条件和目的5、答:中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上,特就特在其实现途径、行动指南、根本保障的内在联系上,特就特在这三者统一于中国特色社会主义伟大实践上。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。6、答:2014年12月,习近平在江苏调研时强调,要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。”从而第一次提出了“四个全面”的要求。“四个全面”战略布局的必要性:(1)它适应了我国发展的现实需要(2)它顺应了人民群众的愿望期盼(3)它是为解决面临的突出矛盾和问题提出来的“四个全面”战略布局的相互关系:(1)“四个全面”战略布局是一个整体。其中,战略目标是全面建成小康社会,战略举措是全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。(2)“四个全面”是相辅相成的。到2020年全面建成小康社会,是实现中华民族伟大复兴中国梦的“关键一步”;全面深化改革是全面建成小康社会的动力源泉,是实现中国梦的“关键一招”;全面依法治国是全面深化改革的法治保障和全面建成小康社会的重要基石;全面深化改革、全面依法治国如“鸟之两翼”或“车之双轮”,推动着全面建成小康社会目标的实现;全面从严治党是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的必然要求和根本保证。(四)材料分析题1、(1)1980年,邓小平为什么强调天安门上的毛主席像“永远要保留下去”?答:毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。他为中国的革命和社会主义事业的发展,建立了不可磨灭的功勋。以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体带领全党全国人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放。带领人民进行了社会主义改造,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻伟大的社会变革,为当代中国的一切发展奠定了根本政治前提和制度基础。在探索过程中,虽然...

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