安溪县小学教育教学常规管理评估办法(试行)________乡镇（中心学校）______小学____学年度评价项目分值自评中心校评县评一级指标二级指标三级指标评估要求A1行政管理320分(B1)指导思想10分C1指导思想以科学发展观、新修订的《义务教育法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，严格执行有关法规和政策，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，办学思想端正，体现先进的教育思想和教育理念。10(B2)制度建设40分C2规章制度学校各项规章制度齐全，执行有力，职责分明,责任到人，奖罚分明，文书档案和信息资料管理制度健全（装框上墙或辑印成册、立卷存档）。10C3计划总结学校有中长期发展规划，期初工作有计划，阶段有重点，每周有安排，平时有检查，过程有跟踪，期末有总结。15C4各种会议定期召开校务(行政)会、职代会、教师会，研究、布置学校日常各项工作，全面推行校务公开制度。7C5考勤记录学校考勤严格，作息要求规范，周一至周五教师在校在岗时间落实，业务学习、政治学习时间落实，晚上、双休日有教师在校，节假日有人值班。每校学期人均请事假每超过1天，倒扣1分。8评价项目分值自评中心校评县评一级指标二级指标三级指标评估要求A1行政管理320分(B3)档案管理20分C6学籍管理严格执行学籍管理办法，学籍档案专人负责，专室专柜，学籍资料齐全。学生转学、入学、休学、复学、退学、借读等手续齐全，符合规定。1人不符合要求，倒扣1分。小学入学率、巩固率、毕业率分别达到“双高普九”评估要求。12C7文档资料上级文件分类整理，教育、教学、科研资料定期收集，学生档案齐全，教师业务档案完整(包括读书笔记、当年教案、计划总结、继续教育、荣誉及公开课等材料)，及时整理入档，管理规范。8(B4)安全管理50分C8平安校园重视校园安全保卫工作，致力建设“平安校园”。能积极防火、防盗、防电、防毒、防溺水、防交通事故，及时发现和排除安全隐患，安全教育有机构，有计划，有措施，责任制落实。贯彻安教[2004]初17号《关于加强小学寄宿（午）生管理工作的通知》精神到位。重视学生(特别是寄午或寄宿学生)的人身安全、节假日学校财产安全和地质性、灾难性天气等隐患预防工作，没有师生伤亡责任事故发生。发生严重责任事故，实行一票否决。20C9宿舍管理加强师生宿舍管理。宿舍空气流通，房间及盥洗室清洁卫生，床铺整齐，被褥干净，物品安置有序，有一定文化氛围。定期评选文明宿舍。15C10食堂管理加强食堂管理。严格执行食品安全督查制度和采购索证及自制饭菜留小样制度。师生文明就餐，爱惜粮食，不乱倒饭菜，保持餐桌和地面清洁，有一定文化氛围。15评价项目分值自评中心校评县评一级指标二级指标三级指标评估要求A1行政管理320分(B5)资源管理50分C11专用室管理加强专用活动室管理。图书室、阅览室、自然实验室、音乐室、美术室健全，管理规范，使用率高，并充分发挥作用，图书仪器逐年增加。每校至少有一台可上网的电脑，规模较大的学校有电脑室、多媒体教室，创造条件完成小学“十配套”建设任务。充分发挥学校图书阅览室的作用，图书出借每生每学期不小于4本，阅览室每天向学生开放不小于2小时。各室门窗完好、玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安置有序。40C12经费投入注重教育教学经费投入，重视多渠道筹措教学经费，学校的杂费、勤工俭学收入主要用于改善办学条件和教学工作的正常运转。10(B6)环境管理50分C13校园文化参照《安溪县小学校园文化、班级文化基本建设“十个一”》要求，对校园建设、教室布置作整体规划，环境布置朴实美观，教室“三表”齐整，校舍及各类设施破损能及时修补，操场及公共场地平整，排水通畅，并能因地制宜硬化、绿化、美化。升旗、体育设施完备，公共厕所设施符合要求。黑板报、宣传栏内容定期更换，做到知识丰富、内容健康，每两周更新一次。校内没有营业性摊点和商店。30C14环境卫生有健全的卫生制度，校园、班级环境整洁，绿化、美化、净化好，无卫生死角，校内无杂草，墙壁无污迹、蜘网、灰尘，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱；厕所每天打扫，...