5篇全市中小学“五项管理”工作的实施方案篇一为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，切实提升我市教育评价改革的科学性、有效性，促进全市中小学生身心健康发展，根据教育部关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项方面管理要求和《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》等文件精神，结合我市实际，现就进一步加强我市中小学生“五项管理”工作提出如下要求。一、工作目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务，全面发展素质教育，深化教育评价改革，建立健全长效管理机制，减轻学生过重的课业负担，培养学生健康科学的学习生活方式，全方位促进学生身心健康发展。二、工作措施（一）加强作业管理1,严控作业总量。年级组长、学科教研组长和班主任要加强各学科作业统筹，严格控制每天书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业完成时间平均不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。2,科学设计作业。教师要科学设计作业内容，提倡分层布置作业，作业难度水平不得超过课标要求，不得布置重复性和惩罚性作业。教师不得违反教辅材料管理规定中关于“一科一辅”的要求，且不得将教辅材料中的内容不加选择地作为作业使用。3.合理布置作业。学校要关注学习程度不同的学生，书面家庭作业要分必做和选做，以适应不同学生的学习需求。提倡布置活动性、实践性、探究性较强的家庭作业。不得通过短信、QQ、微信等布置作业。书面作业不得要求学生在电子设备上完成。学校不得以任何形式给家长布置作业。4.规范作业批改。教师要根据作业内容的特点和学生的实际选择合适的作业批改方式，作业批改要正确规范、评语恰当。学校不得要求家长代为评改作业，不将家长的签字作为评判学生完成作业的依据。5.严禁校外作业。校外培训机构不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业，切实避免校内减负、校外增负。（二）加强睡眠管理1,规范作息时间。统筹安排作息时间，小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00。学校要合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间。2.保障睡眠时间。家庭、学校要确保中小学生充足睡眠时间,小学生每天睡眠时间不得少于10小时，初中生不得少于9小时，高中生不得少于8小时。3.强化睡眠管理。寄宿制学校要合理安排学生就寝时间，确保学生达到规定睡眠时间要求。小学生就寝时间一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00。4.培养睡眠习惯。学校要教育学生合理安排作息时间，养成良好睡眠习惯。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长、教师不得要求学生通过熬夜或早起等减少睡眠时间的方式完成作业。学校不得以任何形式鼓励、引导或暗示毕业班学生通过减少睡眠时间的方式迎考备考。5.加强监测督导。各学校要高度重视做好中小学生睡眠管理与指导工作，将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系，充分利用现代信息技术手段，提高学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性。（三）加强手机管理1.有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。2.加强教育引导。对在校园内违反规定使用手机的学生，教师和家长不得采取简单粗暴的管理手段或放任自流的态度，要教育引导学生科学理性对待并合理使用手机。3.细化管理措施。学校立足学情和校情，细化学生手机管理措施，制定“一校一案”。教师不得用手机布置作业或者要求学生利用手机完成作业。4做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，做好家校沟通工作，争取理解与支持。家长应以身作则，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。5.强化督导检查。县级教育行政部门要指导学校细化手机管理规定，广泛听取意见建议，及时解决学校手机管理中存在的...