一、2012年普通高中计划内最低控制分数线410分第一批次第一阶段普通高中录取学校投档最低控制线市一中：计划内统招479分，计划外469分；艺术特色班448.5分；A-LEVEL课程实验班461分辅仁高中：计划内统招465分，计划外459.5分；艺术特色班446分；中德实验班415分梅村高中：计划内统招461.5分，计划外454分；美国大学先修课程实验班：第一志愿411.5分，第二志愿413.5分；体艺411分太湖高中：计划内统招第一志愿449.5分，第二志愿452分；计划外第一志愿430分，第二志愿436分；美术班第一、第二志愿410分；音乐班第一、第二志愿410分；出国留学实验班第一、第二志愿410分市一女中：计划内第一志愿438.5分，第二志愿444.5分；计划外431.5分天一中学、省锡中计划内100%分配到各乡镇学校。天一中学：计划外470分，AP课程实验班453分省锡中：计划外469分，优飞课程实验班447分三高中：计划内442.5分，计划外438分市北高中：计划内438分，计划外435.5分青山高中：计划内第一志愿424.5分，第二志愿429.5分；计划外419.5分六高中：计划内第一志愿424.5分，第二志愿427.5分；计划外420分羊尖高中：计划内436分，计划外431.5分怀仁高中：计划内第一志愿423分，第二志愿428分；计划外418分洛社高中：计划内437分；计划外第一志愿422分，第二志愿431.5分玉祁高中：计划内427.5分；计划外420分旅商高职：第一志愿405分，第二志愿410.5分机电高职：第一志愿405分，第二志愿408分中考复习立足考纲着眼中考一、第一轮复习应注意的问题1．拟好计划，责任落实（1）拟好详细的教学计划，着眼中考。中考是检查义务教育阶段教育教学质量的水平检测考试，是关系到学生升学、甚至是学生未来的人生走向的重要考试，其竞争热烈的程度虽不比高考，但也是社会、家长、学生、学校、老师们所关注的焦点。因此，为了提高中考备考的质量，我们应针对本校实际拟好详细的备考计划，要具体到每一天的教学任务，安排好集体备课的负责人，落实责任。（2）教学目标要具体、落实，切实提高课堂效率。复习课的教学目标要有针对性，要具体，要从学生的实际出发，要切实落实到学生的身上，切忌空话、套话。（3）加强研讨与交流，探讨高效的复习课教学模式。备课组内每周的集体备课不要仅仅限于研讨复习题的编写、安排任务等，更重要的是要交流复习课的课堂教学得失，加强对课堂教学的研讨与交流，相互学习、取长补短，探索具有本校特色的复习课课堂教学模式。要加强与别的学校的交流、研讨，吸取先进的备考及课堂教学经验。2．立足教材、课标与考纲当前，很多学校都以学案作为课堂教学的辅助工具，在编写学案时，大多是以往年中考题为基本素材，这是可以的。在第一轮复习里，我认为我们应以教材为主，认真再次钻研教材，同时要认真研读课程标准、研读往年的考纲及命题方向、研读教材，把准课标、考纲及教材的要求，不要人为的增加知识内容与难度，不要人为的增加学生的学习负担。特别需要指出的是，我们必须重视教材中的问题，也可把教材中的问题经过适当的变式后让学生再次解答、认识、理解。根据以往的经验，不少中考题都是课本上的原题或改编题。3．狠抓基础，注重能力按往年中考考纲的命题要求，命题的难度标准一般是5∶3∶2，但在08、09两年的中考题中，大多数考题的基础分占总分都达到70%以上。如果2010年没有什么大的变动，那么，在第一轮的复习应考中，三基（基础知识、基本技能、基本思想）应是我们复习的重点，依标据本、促进学生自主构建知识网络应是本轮复习的主要思路。况且，对于学生来说，在中考总复习里，需要把以往分散在各章节中的知识内容，按照知识体系来进行重新组合，以使知识系统化，这本身就是一种思维上的跳跃与提升，很容易引起学生的思维混乱。当然，我们在引导学生夯实基础的同时，也在帮助学生完善自身的知识结构，提升学生的解题能力，帮助学生树立复习应考的信心。同时，在关注双基的基础上，我们不能搞题海战术，需要精讲精练、举一反三、触类旁通。应注重问题解答方法的多样性及最适合学生能力的解答方法的教学，在夯实基础的基础上着力培养的数学思维能力、解题能力及创新能力。4．面向全体，...