霍山县中小学开展“铸造中国魂实现中国梦”主题教育系列活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，围绕立德树人根本任务，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（教党[2013]2号）、《安徽省教育厅关于印发“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园宣传工作方案的通知》（皖教秘[2013]130号）和市文明办《关于印发<六安市未成年人思想道德建设工作方案>的通知》（六市文明［2013］5号）等文件精神，结合我县教育实际，决定在全县中小学校组织开展“铸造中华魂，实现中国梦”主题教育系列活动。为扎实有效开展活动，特制订本实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，在青少年学生中大力弘扬中华传统美德，积极培育践行社会主义核心价值观，发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育好品德，铸造中国魂。大力学习宣传在建党和建国一百周年之际，全面建成小康社会和建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦，引导青少年学生从小立志树理想，发奋读书成栋梁，为实现中国梦而奋斗。二、活动内容1、组织开展“铸造中国魂实现中国梦”主题学习大讨论。采取召开主题班会、出黑板报、写心得体会等形式，组织青少年学生开展社会主义核心价值观、中华传统美德实现中国梦学习讨论，深刻领会其基本含义、精神实质。广泛开展中华传统美德知识和文明礼仪知识普及，积极引导青少年学生从小树立报国志，践行“三倡导”，养成好品德，争做“五好五爱”美少年。各地中小学要进一步落实做好《中宣部教育部关于进一步加强中小学时事教育的意见》、《关于加强中等职业学校形势与政策教育的意见》和《安徽省教育厅转发教育部办公厅关于印发<初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的十八大精神的教学指导建议>的通知》精神，结合主题开展好时事教育。组织参加教育部举办的全国中小学时事教育教学比赛、教育部会同有关部门举办的神舟十号航天员太空授课活动、各级教育主管部门举办的“中小学德育精品课程”和“育人精彩瞬间”评选活动等。2、在中小学校组织开展“铸造中国魂实现中国梦”主题征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，采用议论文、散文和诗歌等多种体裁写作，表达爱国之心、报国之志、兴国之梦。对评选出的优秀征文，给予表彰奖励，推荐到省市参加征文大赛，并在县内外媒体刊载。3、开展“培育好品德铸造中国魂”主题美德教育活动。充分发挥校园文化墙、学生道德讲堂，讲文明树新风公益广告等德育阵地的作用，营造良好的道德文化舆论氛围。结合“我们的节日”活动、“五好五爱”教育，请“身边好人”做先进事迹报告，请专家学者、德育老师传授公民道德、文明礼仪知识。组织青少年学生收看“放飞梦想励志青春”青春励志电影、阅读青春励志书籍、传唱青春励志歌曲等活动。积极引导青少年学生从我做起、从小事做起、从现在做起，在实践中培育好品德。4、扎实开展“美好乡村行探寻中国梦”暑期社会实践活动。组织开展学生暑期社会实践活动，引导广大学生深入美好乡村走访农户，开展参与式观察和服务式体验，采撷普通农民群众的“百姓梦想”，感悟由千万个梦想组成的中国梦。要组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育。鼓励支持青少年学生，在活动中践行雷锋精神，开展志愿服务活动，为美好乡村乡风文明建设注入新活力。5、组织开展“我的梦﹒中国梦”为主题书信文化活动。组织参加“我的梦﹒中国梦”全国青少年书信文化活动，引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。三、时间安排2013年5月初—10月底，集中6个月时间开展活动（征文活动安排在下学期进行）。四、工作要求1、高度重视，精心组织。在青少年学生中深入开展“铸造中国魂，实现中国梦”主题教...