护理程序在介入放射科护士培训中的应用齐齐哈尔医学院附属第三医院介入科161000【摘要】目的对放射科病房护理程序的应用与护理人员的培训步骤、相关方法与取得效果作出阐述。方法根据评估指标作为标准，对每一名护士作出评估，针对培训找出问题、制定计划、落实措施，以及评估效果。结果护理程序在应用过程中可以对不同层次的护理人员进行针对性培训，对整体科室的服务质量有明显提高。结论护理程序相关工作方法的应用对护上的培训能够有效缩短培训周期，避免出现由于盲目培训导致时间、人力与物力等资源的浪费。【关键词】护理程序；介入放射；护士培训【中图分类号】R192.6【文献标识码】A【文章编号】2096-0867(2016)-08-062-01护理程序是一种能够科学确认并解决问题的方法。它为临床护士的日常工作提供了解决问题的思维及方法，使护士在工作的时候拥有更高的质量和更好的服务。就目前情况来看，护理程序已经被广泛的应用在临床护理学的各个方面，也是因为受到了护理程序的提示，我们将放射科的工作方法与护士的培训相结合，不仅对木科室护士的综合素质加以提高，还保证了护理人才培养的效率及质量。1护理程序的应用1.1评估护理程序相关培训第一步就是准确、全面地对科室护上进行评估。根据参考资料中国内外护理界对护理人员的综合素质研究结果显示，我院护理部对护理人员的培训目标及相关内容制定了新的评估指标：包括医学基础知识、护理病历书写、健康教育能力、安全与法律意识等。综合使用多种方法和途径来评估不同级別的护士，采取的方法主要有直接观察法、综合评价、医院的理论及操作考核、质量检查的反馈等。1.2诊断或培训需求根据上述的评估结果加以分析和整理，对每名护士的需求进行确认。在我科见习期的护士有两个方面的特点：首先，在学校吋学习的课程较少，掌握的知识也明显不足，实习的过程中也往往处于被动的状态；其次，放射科收治的病种非常广泛，有许多的名词术语和影像学内容，还包括血管解剖学的知识，都是很难入门的内容。实习生在护理操作和病例书写等方面都缺乏规范性，并且法律及安全意识淡薄。根据我们的评估作出分析，对见习护士提出了培训需求：相关知识的掌握、标准技能操作、护理病历书写，以及提高安全与法律意识。1.3计划以培训需求作为依据拟定护理人员的培训计划。根据对临床护理工作的影响大小排列需要培训的顺序，在依据先后顺序诊断问题的主要和次要方面，在根据这些问题确定的目标来制定相应的解决措施。问题的主要方面会直接的影响工作质量，要求在短期内进行解决，如果不及时的采取措施就会影响到正常的护理工作，因此，被列为主要问题。问题的次要方面会对工作质量起到间接的影响，必须经过长期的临床实践与经验的不断积累和长时间培训才能够解决问题，比如：思维能力、人际沟通技巧、良好的心理素质等。这些问题的解决需要长期的工作经验和个人的不断揣摩。1.4相关措施首先需要做的就是针对问题的主要方面来制定相关的培训措施，当多个问题同时存在时，就需要在一定的吋间内同吋进行交叉培训。根据我院见习护士的相关知识缺乏等问题作为例子拟定相关的培训措施。学习资料的编写能够给资料的查阅提供更多的途径，也可以对高年资的护师的知识加以丰富和巩固，提高她们的自主学习能力与获取信息的能力，也为低年级对知识的学习提供了资料来源，成为本科室临床护士学习的主要参考资料。病例讨论法是我们选取的一种教学方法，讨论前需要教学组长收集和报告住院病例，然后与同组进行讨论，制定相关的计划于护理措施，并针对比较典型的问题对大家提问。病例讨论法采取真实的临床问题探讨模式，增强了大家对护理专业知识的理解，不仅在一定程度上丰富了大家的知识，还提高了实践的能力，对于培养护理人员的思维能力具有重要意义。安排专业人员组织讲座、知识培训与专题报告等，可以增强护理人员的业务学习，同吋在科内的讨论与共同学习能够提高大家的积极性，增强对新技术、新业务与专业知识的掌握，对国内外的护理学治疗加深了解。2结果把护理程序的工作方法与护士培训加以结合，以培养出优秀的具有高素质的护理人才团队。这支队伍不仅要求对医...