漳州八中2014－2015学年上学期高二期中考试政治试卷（文科）考试形式:闭卷考试时间：60分钟命题人：高二政治备课组一、选择题（每小题2分，共50分）1．当代中国坚持走和平发展道路，这与中国传统的儒家文化强调“和”是一致的，而扩张好战的日本却与其大和文化中尚“武”精神密切相关。这表明A．文化有其自身独特的传承性B．不同民族文化会影响民族不同发展道路C．文化能够增强人的精神力量D．优秀文化能够为政治建设提供精神动力2．党的十八届三中全会明确了教育领域综合改革的攻坚方向和重点举措。党高度重视教育领域改革是因为①文化与政治相互交融②立德树人是教育工作的根本任务③教育是民族振兴和社会进步的基石④文化已成为综合国力竞争的重要因素A.①②B.①④C.②③D.③④3．下列不属于文化现象的是（）①三清山的风光旖旎②葛仙山的道观③大猩猩在画布上爪印④学生在公交车上给老师让座A.①②B.①③C.②④D.②③4．2014年8月9日中央电视台·综合频道《朝闻天下》栏目启动了《校训是什么？》的专题报道。清华大学校训：厚德载物，自强不息；复旦大学校训：博学而笃志，切问而近思武汉大学校训：自强弘毅，求是拓新。上述材料体现了①大众传媒是文化交流的主要途径②文化对人具有潜移默化的影响③校训文化具有民族性和多样性④优秀文化能够塑造全面的人生A．①③B．①④C．②③D.②④5．现代认知心理学认为：思维定势是一种复杂的心理现象，是人的大脑的一种能力，是思维的一种惯性。这种惯性表现为：这次这样解决了一个问题，下次遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，不由自主地还是沿着上次思考的方向或次序去解决。思维定势现象主要表明，文化（）A．决定人的交往行为和交往方式B．对人的影响有固定性的特点C．影响人的实践活动和思维方式D．对人的影响既有积极的又有消极的6．英国著名艺术理论家罗金斯说：人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。这说明①文化对人的影响一般是无形的、潜移默化的②欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志④文化对人的发展具有至关重要的作用A.①③B.②③C.①④D.②④7．提起节日，人们就会想到中国的春节、中秋节、端午节，西方的圣诞节、复活节、感恩节等。民族节日（）①一个国家历史文化成就的重要标志②体现不同民族文化的韵味③维系各民族人民团结和睦的物质纽带④是一个民族历史文化的长期积淀A．①②B．①③C.②④D.③④8．2013年12月3日山西非物质文化遗产展示基地落户太原。现场进行了皮影、泥人、剪纸、塑料编织、螺钿漆器、刺绣等工艺的展示，吸引了众多市民参观。作为非物遗产大省，山西省目前拥有100多项国家级非遗项目。保护非物质文化遗产（）①其实质在于保护民族生存和发展的精神血脉②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用③根本在于发掘其经济价值，推动经济社会发展④因为蕴含着民族文化因素，是民族历史文化的长期积淀A．①④B．②③C．①②D.②④9．在今年全国“两会”上，有政协委员提出，我国对于文化遗产不能仅停留于“开发”，更要“活化”，充分挖掘其深厚的文化底蕴。这一观点A．否定了文化的经济价值B．承认了文化多样性是文明进步的动力C．强调了精神和文化的传承D．肯定了文化继承是文化发展的必然要求10．“清明祭祖”是中华民族的传统文化，送元宝、烧纸钱等是古人留下的传统方式。而今，一些地方出现了鲜花祭祖、植树祭祖，在祭祖扫墓、追思先辈的同时，为山野增添了一片绿色。这启示我们，对待传统文化应该A．尊重差异，理解个性B．古为今用，洋为中用C．推陈出新，革故鼎新D．保持内涵，改变形式11．孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现①文化是人类社会实践的产物②文化是由文人创造的③文化具有继承性④文化影响人的精神世界A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是（）①由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长...