第11课经济建设的发展和曲折-【百强校】安徽省淮北市第一中学-学年高中历史必修二预习学案

淮北一中高一(下)历史必修2预习作业编号16课题:经济建设的发展和曲折【学习目标】概述20世纪50年代至70年代中国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。【学习重点】一五计划和三大改造;中共八大的正确决策;大跃进和人民公社化运动的错误与教训。【学习难点】分析20世纪50~70年代中国在社会主义建设道路探索中取得的经验和教训。【自主学习】一、经济建设的起步1、经济恢复(1949-1952)为国家开展创造条件。2、“一五”计划的实施(年----年)(1)背景:新中国成立之初,我国是一个落后的国,基础薄弱。(2)基本任务①一化:集中主要力量发展_______,②三改:有步骤地对_____、_______和_______________进行社会主义改造。(3)成就:到1957年,超额完成,建立起鞍山_____、长春厂、沈阳厂和厂等重要工业部门和东北重工业基地。(3)意义:改变我国的面貌,为社会主义奠定了基础。3.三大改造(年-----年)(1)目的:为适应社会主义的要求,并早日建成社会主义。(2)内容:①农业改造:农民参加_______________,走道路。②手工业改造:手工业者参加_________________。③资本主义工商业改造:掀起_______________的高潮。通过政策,实现和平过渡。(3)实质:生产资料私有制转变为__________。是生产关系的变革,是社会主义革命。(4)意义:标志_____在中国基本建立起来。所有制:单一的社会主义制;经济体制:高度集中的体制;社会制度:制度建立发展阶段:社会主义初级阶段。(5)存在问题:社会主义改造后期,要求过急、改变过快、形式单一,遗留了许多问题。二、探索与失误(年-----年)1.社会主义建设中的成功探索-----中共八大(1956)(1)内容①主要矛盾:人民对于建立先进的_______的要求同落后的_______的现实之间的矛盾,人民对于的需要与当前经济文化需要的状况之间的矛盾。②主要任务:集中力量尽快把中国从落后的农业国变为_____________。(2)意义:是对我国建设社会主义道路的。2.社会主义建设探索中的失误(1)原因:年中共八大二次会议提出“鼓足干劲,力争上游多快好省地建设社会主义”的总路线,全国掀起了运动。(2)表现①“大跃进”运动:片面要求。“以钢为纲、全面跃进”`“人有多大胆,地有多大产”评价:反映了人民群众迫切要求的愿望。但忽视了;片面追求经济发展的高速度,急于求成;造成国民经济比例的严重失调;破坏生态环境;在经济工作中犯了“左”倾错误。②人民公社化运动:人民公社财产、;大办。特点:“一大二公”(人民公社的规模要大、公有化程度要高);“一平二调”(平均主义、无偿调用)评价:彻底打破农村个体经营形式,变革农村生产关系。但变革超越了发展水平,挫伤农民性,破坏农业生产。(3)危害:经济工作中的“左”的错误泛滥开来,导致;1959—1961年,我国出现了建国以来最严重的。探索失误的原因:忽视;违背客观;生产关系变革超越水平。3、政策调整(1)举措:1960年冬,党中央开始纠正农村工作中的错误,对国民经济实施“____________________”的八字方针。(2)结果:从年起,经济逐步得到。到1965年,国民经济任务基本完成。三、国民经济的劫难:(年-----年)1、原因:“文革”动乱由、扩展到。2、表现:国民经济受到严重影响。3、调整:(1)1971年,着手恢复调整国民经济。到1973年,国民经济出现复苏局面。(2)1975年,明确提出的思想,国民经济呈现迅速回升状态。4、“文革”对国民经济的影响:①给经济建设造成极大破坏,使正常的生产和社会秩序出现严重混乱。②拉大了与发达国家差距,使中国失去了一次极其宝贵的发展机遇(20世纪70年代)。▲学习探究一:为什么说三大改造基本完成,标志着我国社会主义经济体系基本建立起来⑴从性质上来看:三大改造前是由新民主主义向社会主义过渡;三大改造后,我国基本上完成了社会主义革命的任务。⑵从经济基础来看:三大改造前是公有制经济为主体。多种所有制形式并存;三大改造后,以全民所有制和劳动群众集体所有制为主要形式的社会主义公有制成为我国唯一的经济基础。⑶从生产关系来看:三大改造前,生产资料私有制大量存在,我国存在着民族资本家剥削工人等多种剥削体系...

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