高考历史通史阶段特征汇总

2020年高考历史通史阶段特征汇总中国古代史阶段特征一、春秋战国时期(公元前770~前221年):社会大变革时期1、政治:分封制逐渐瓦解,诸侯争霸,实现局部统一;2、经济:井田制逐步瓦解,土地私有制逐步建立,小农经济产生3、民族:华夷之争,各民族逐步融合。4、文化:百家争鸣局面;5.、阶级(阶层):士阶层的崛起二、秦汉时期(公元前221~220年):大一统的多民族国家奠基时期1、政治:实现了国家的大一统;专制主义中央集权制度的建立、巩固时期。2、民族:华夏民族为主体的中华民族的初创时期;3、对外:“丝绸之路”开通后,中国同西亚和欧洲大秦开始交往4、文化:秦汉思想大一统,儒学确立正统地位5、经济政策:重农抑商政策确立三、三国两晋南北朝时期(220~589年):社会转型期1、政治:分裂2、经济:江南经济得到开发,为经济重心南移打下基础。3、民族:汉族和各少数民族的大融合。4、文化:儒学危机四、隋唐时期(581~907年):大一统的多民族国家发展时期1、政治:专制主义中央集权制度的完善时期。2、经济:安史之乱后,经济重心进一步南移;封建经济空前繁荣发展;3、民族:民族关系空前融洽。4、对外:陆上、海上丝绸之路繁盛;5、文化:全面繁荣、兼收并蓄;三教合流五、宋元时期(960~1368年):大一统的多民族国家巩固时期1、政治:从分裂割据若干民族政权并立逐步走向统一,专制主义中央集权制度的进一步发展。2、民族:民族政权长期并存;出现了又一次民族融合;少数民族封建化;形成新的民族。3、文化:理学产生、宋词和元曲的繁荣、世俗文学的出现4、经济:城市经济、商品经济繁荣发展5、阶层:市民阶层兴起六,明清时期(1368~1840年):大一统的多民族国家巩固时期1、政治:专制主义中央集权制度空前强化,封建制度走向衰落;我国辽阔的版图在清朝前期最终奠定。2、经济:商品经济空前活跃,资本主义萌芽出现;社会阶层出现变动、士商相混。3、民族:统一多民族国家进一步巩固和发展。4、对外:由较为开放走向闭关锁国;朝贡制度5、文化:程朱理学僵化,儒家思想承上启下,产生早期启蒙思想;西学东渐一度出现;文化专制进一步发展。中国近现代史阶段特征一、19世纪40、50年代:中国开始沦为半殖民地半封建社会1、政治:中国的社会性质、社会主要矛盾、革命任务和革命性质发生根本变化,中国社会沦为半殖民地半封建社会;2、经济:自然经济日益解体;逐渐卷入资本主义世界市场;外商企业在通商口岸建立。3、思想:萌发“向西方学习”的新思想,地主阶级抵抗派主张师夷长技以制夷4、外交:闭关锁国的局面逐渐被打破,中国被迫日益对外开放。二、19世纪60年代~20世纪初:中国半殖民地半封建社会的形成1、政治:半殖民地半封建社会程度进一步加深,民族危机日益严重,民族资产阶级产生并于19世纪末登上政治舞台。2、经济:自然经济进一步解体;洋务运动走出近代化(经济工业化)的第一步;民族资本主义产生并得到初步发展;外国资本主义对华经济侵略从商品输出为主转为资本输出为主。3、思想:西方民主思想开始传入;近代民主思想开始产生,地主阶级洋务派提出中体西用思想,维新思想(特别是政治上要求君主立宪制)逐步成为历史潮流(早期维新思想和康、梁维新思想),实业救国。三、20世纪初:资产阶级民主革命和北洋军阀(袁世凯)的统治1、政治:资产阶级民主革命的兴起、高涨和失败;袁世凯专制独裁和失败;革命党人维护民主共和制度进行斗争。2、经济:民族资本主义有了进一步的发展(短暂的春天)。3、思想:三民主义成为资产阶级的革命指导思想,与实业救国思想并存。西方民主思想得到进一步传播;民主共和思想逐渐深入人心;袁世凯尊孔复古逆流。4、外交:南京临时政府承认清政府与列强签订的一切不平等条约;袁世凯北洋军阀政府与日本签订《二十一条》。四、1915年~1927年:革命的新曙光和国民革命运动1、政治:中国人民同列强支持的北洋军阀的矛盾;五四运动爆发,无产阶级登上政治舞台;中共诞生;国共合作建立革命统一战线,实行国民革命;国民政府出师北伐,基本推翻北洋军阀政府统治。2、思想:新文化运动弘扬民主科学;马克思主义...

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