高考模拟作文升格导写：勇破藩篱，追寻自我（附：问题诊断和升格策略）文题再现阅读下面的材料，按要求作文。大学毕业生小李想利用业余时间依托自媒体平台发展第二职业。父亲强烈反对，认为小李应该“干一行，爱一行”，做好会计本职工作，不要见异思迁。母亲提醒小李要量力而行，不能过分透支身体。同学小王则建议他勇敢跳槽，凭借自己的特长、爱好和数量可观的粉丝，好好经营个人“公众号”，在自媒体领域大显身手。而小李的大学辅导员张老师说，毕竟自媒体平台缺乏保障，作为长期职业有风险。“把自媒体当职业，靠谱吗？我该怎么办？”小李正为此事苦恼。对于此事，小李的父亲、母亲、同学、辅导员都有不同的看法。此事经媒体报道后，引起了更大范围、更多角度的讨论。请从小李的父亲、母亲、同学、辅导员这四个身份中任选其一，写一篇文章，参与讨论，提出建议，阐述理由。要求：选好角度，明确身份，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。原文呈现趁流年未央，飞跃自己“趁年轻去疯狂一把，勿要等老了再后悔。”小李想依托自媒体平台发展第二职业，作为同学，我支持他。我认为利大于弊，应行动。【没有注意到小王是劝小李“跳槽”，而不是发展第二职业。观点句要与材料贴合。】总有人抱怨命运的不公，感慨“当初我要......就好了”。殊不知，过往的时光一去不复返，所以，作为大学生，我们如此年轻，为何不飞跃自己，勇敢尝试呢？固守传统理念，就好比那水墨画，虽已揽获人心，却远不如油画那样充满新意。给自己的人生添一抹亮丽，如此甚好。从个人层面看，勇于突破，亦获别样自己。木心曾说：“款款独行，才不至有所倾溢。”做好自己的本职工作只能获得现有的成绩，可能因此会受到大多数人的称赞，但我们是年轻人，应该听从自己的内心，不应随波逐流，遵循传统，给自己贴上标签，应冲破外界的禁锢，闯出自己的一片天地，才可能与众不同。NBA最佳MVP科比，高中毕业后不顾别人的劝阻，放弃了大学学业，将精力与毅力都投掷于他所热爱的事业——篮球，最后成为了5次NBA全场最佳选手，独占鳌头。他不顾外界的声音而勇敢追梦，我们又何尝不可呢?【其对“个人意愿”的叙述，没有一以震之，前面是“飞跃自己”，后面变成了“勇于突破”,看似与材料相关，实则在偷换概念、偏离中心的同时，跳出了材料情境，完全以传统新材料作文的思路展开，忽略了任务驱动型作文的具体要求。原因分析及所列举的科比例证要回扣材料情境。】从社会层面看，时代飞速发展，引领创新，挑战人才。《双城记》有言：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”时代不断变化，自媒体平台发展迅猛，在这样的时•间节点，习近平总书记在人大中提到鼓励青年人创新。因此我们有了坚毅的后盾作基础保障。虽然自媒体发展还不完美，有职业风险，但综合比较，凭借自己的能力经营公众号，前途可观。【说理不充分，段落只呈现了社会层面的背景，而没有把社会背景和小李的优势结合起来，没有阐述小李跳槽或在跳槽之后可能会获得的发展前景。这一段重心应放在了论说经营公众号的“前途”是可观的。同时，也没有关注到“跳槽”的原因。】如果担心身体吃不消，大可寻找合适的时间运用充沛的精力去工作，可以自己根据具体情况调适;如果忧心忡忡，大可遵循我们自己内心去大胆逐梦，挑战自我;如果仍然忧虑职业风险，大可先留住基础岗位，先进行小型发展，经营公众号，最后终极决策。作为引领新时代潮流的青年，我相信我们有能力挑战全新的自己，改写属于我们自己的未来，趁时光还在，趁岁月如歌，趁流年未央，何不给自己人生的画卷抛光填色，追逐属于自己的精彩，飞跃自己，不留遗憾！我认为经营个人“公众号”，在自媒体领域大展身手，其利大于弊，希望倾听我的建议。【文章没有从“利”与“弊”的角度进行论述，因此为了与中心相关，这一句可以去掉。】问题诊断这篇文章最大的问题在于前面的论述脱离材料情境，没有结合小王鼓励小李跳槽这个材料情境进行论述。后文虽然从个人层面和社会层面进行了归因阐述，但由于说理不充分,导致阐述浮于表面，不够深入。因此修改此文时，一方面要注意...