《画气球》教案《画气球》教案作为一名人民老师，编写教案是必不行少的，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案须要留意哪些格式呢？下面是我为大家收集的《画气球》教案，欢迎阅读与保藏。《画气球》教案1一、活动目标1．学习用曲线画出气球的形态，感受节日的气氛。2.用平涂法给气球匀称地涂色。二．活动打算1.材料打算：各式气球、油画棒。2.幼儿用书第2--3页三．指导要点1.活动重点：驾驭用画弧线的方法绘画气球。2.活动难点：用平涂法给气球匀称地涂色。3.指导要点:视察感知气球色调及形态特点，练习画弧线，老师示范涂色的方法，引导幼儿正确涂色。四．活动过程1.视察气球，感知气球的色调及形态特点。师：小挚友，六一儿童节快到了，老师给小挚友带来了小礼物，“瞧”这是什么呀？”师：气球宝宝是什么形态的？师：都有哪些颜色？师：小挚友最喜爱哪个气球宝宝？师：你还见过哪些气球宝宝？小结：气球宝宝有不同的形态和颜色，一到节日的时候人们喜爱用充气的气球来装扮我们的环境，让我们节日的环境更美丽，更喧闹。2.绘画练习：练习绘画弧线和涂色师:我们已经看了许多不同形态不同颜色的气球宝宝，小挚友知道怎样画气球宝宝吗？那我们一起来画画吧！（从一个点动身，像滑冰一样的，从下往上滑一圈，然后回来，中间不能中断。）师：“有几个小挚友，他们特殊想要气球宝宝，希望我们班的小挚友能够送给他们美丽的大气球，你们情愿吗？我们一起来画一个美丽大气球送给他们吧。“从气球线的点起先，向上画弧线，再回到原点，一笔完成。”师：气球宝宝画好，老师现在要用自己喜爱的颜色给气球宝宝穿上美丽衣服。3.绘画节日气球师：老师的气球宝宝已经画好啦，小挚友知道怎样画气球了吗？师：现在老师把书宝宝发给你们，请你们给这几个小挚友画上你们喜爱的气球宝宝再给它穿上漂美丽亮衣服。4.观赏作品共享评价：谁的气球画得多？画得圆？谁画的气球是没有漏气的谁的色调最美丽？五．评价要素。1.能否用流畅的圆弧线绘画气球。2.能否为气球匀称涂色。《画气球》教案21、辅导孩子采纳圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重激励孩子设计式样新奇的气球。2、深色仍采纳勾线平涤，可换一种深色勾线。幼儿作画工具，老师范画。一、引出课题。师：逢年过节，不管是在大街，还是在公园，到处都可以看到各种各样的气球随风飘动，空中仿佛开满了五彩缤纷的花朵，好看极了小挚友没有喜爱玩气球的，下面我们就来学习画气球。二、讲解、示范。1、气球由球体和拒球线组成，画得扁一点歪一点都没关系，只要留意画几个气球时，要有凹凸，不要排列太整齐，球体上可随意画一些花纹图案，让气球更美丽。2、除这样画外，小挚友们还可以设一些形态更好玩的气球，如熊猫气球，小牛气球，娃娃脸气球等。3、画好气球再画北景，先用曲线随意画出云姑娘的外形，再加上眼和嘴，最终在云形上端画几条曲线，表示云姑娘的刘海。三、幼儿作画。老师在一旁指导幼儿构图。《画气球》教案3活动设计背景气球在我们的日常生活中可谓常见，本节课利用气球，让孩子在学中玩、玩中学，以趣味的方式加深对颜色及形态的相识。活动目标1、培育幼儿对色调的爱好，充分展示幼儿对色调的感受。2、培育幼儿对色调的视察实力。3、激发幼儿想象力。4、培育幼儿的视察、操作、表达实力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、情愿参与美术活动，感受绘画活动的欢乐。教学重点、难点重点：加对红、黄、蓝三种颜色的相识难点：依据自己的想象画出喜爱的气球。活动打算1、教室内环境布置《用彩色的气球把教室装饰起来?》2、白纸、油画棒、活动过程：起先部分:玩气球，引起幼儿的爱好。老师：“现在我们一起去看看我们的教室跟平常有什么不同……哇，这么多的气球你们喜不喜爱?你们去玩吧……(幼儿自由玩气球)基本部分：1、幼儿找喜爱的气球、一起幼儿对色调的相识。老师：“这么多花花绿绿的气球，你们喜不喜爱?现在找一个你喜爱的气球给你的小伙伴说说是什么颜色的…、、”(幼儿自由找气球，老师个别提问)2、集体玩嬉戏《气球跳跳跳》老师：“咱们一起开玩嬉戏《气球跳跳跳》看谁的气球跳的最高。幼儿念儿歌：“大气球，真好玩，有黄...