电子信息技术在高中物理电学实验中的应用张宸宇摘要：在高中所有的课程中，物理是非常的重要一门学科，其中电学部分是非常枯燥复杂的，需要急性大量的实践，其中包括大量的物理实验，很多学生在学习这部分时经常会遇到各种困难。现代电子信息技术的出现，逐步的融入到了人们的生活中。在高中阶段进行物理电学实验时，可以不断的融入电子信息技术，这是高中生在进行物理电学实验时的一项重要突破，能够更好的提升高中生的学习效果。关键词：电子信息技术;创新性;信息素养;应用方法中图分类号：G434;G633.7文献标识码：A文章编号：1672-9129（2018）15-0202-02Abstract：Physicsisaveryimportantsubjectinallthecoursesofseniorhighschool.Theelectricalpartisveryboringandcomplex，whichrequiresalotofacutepractice，includingalargenumberofphysicalexperiments.Manystudentsoftenencountervariousdifficultiesinlearningthispart.Theemergenceofmodernelectronicinformationtechnologyhasgraduallyintegratedintopeople'slives.Whenconductingphysicalandelectricalexperimentsinseniorhighschool，wecanconstantlyintegrateelectronicinformationtechnology，whichisanimportantbreakthroughforseniorhighschoolstudentswhenconductingphysicalandelectricalexperiments，andcanbetterimprovethelearningeffectofseniorhighschoolstudents.Keywords：electronicinformationtechnology;innovation;informationliteracy;applicationmethods引言：身为高中生，在学习物理的过程中会经常进行物理实验，他可以不断开拓学生学习的思维，并加深高中生对物理知识的记忆。但是，其中电学部分是非常枯燥复杂的，进行电学实验时其操作也是非常复杂的，这是我们高中生学习的重点以及难点。随着电子信息技术的出现以及飞速进步，应用于物理实验学习中的意义越来越大。如今各行各业对人才的需求越来越高，在物理实验学习的过程中，融入电子信息技术已经得到了广大高中生的认同，因此对在高中生学习物理实验过程中应用电子信息技术具有非常大的意义。1电子信息技术在高中物理实验教学中的应用意义1.1创新性。在进行高中物理实验的过程中，结合电子信息技术，可以拥有很大的创新性。而电子信息技術具有高效性和灵活性等特点，可以更加突出学生的主体作用，改变高中生现有的学习模式，学生才会对物理电学实验感兴趣，才能主动地参与物理电学实验，让学生的作用得到更好的发挥。1.2激发学生兴趣。在高中阶段，学生每天要学习的课程都是十分紧密的，学习的任务非常繁重。在进行物理实验的过程中，引入电子信息技术可以进一步提升学生学习物理知识的兴趣，使得学生可以全面发展。高中生可以在有限的学习时间内，学到足够多的知识，让电子信息技术高效化的特点得以充分发挥。在实验过程中引入电子信息技术，能够简化教师任务，减轻学生负担，方便学生更好的参与实验。1.3确保实验准确性。在进行物理电学实验的过程中，可以可用电子设备统计我们在实验时所获得的实验信息，其精确性也比我们的人工操作要高很多，这也在一定程度上保证了信息的准确性。事实上，如今的高中学习过程中已经融入了电子信息技术，但是高中阶段的物理实验内容飞航抽象，需要很高的操作性，所以在进行物理实验时，电子信息技术的价值是非常高的。2高中物理电学实验教学的现状2.1电学实验工具与现实生活脱节。现阶段，很多高中生都不重视电学试验，导致电学实验比现实生活落后，例如，很多高中生在做电学实验时，使用的实验工具还是小灯泡，但是我们在现实生活中使用的主要是二极管和三极管，实验工具严重落后于现实生活。2.2很少进行电学实验。现如今，我国高中生的传统学习思维依然根深蒂固，只重知识学习，不重视实验实践，这样不利于对学生实际应用能力的进一步提升。2.3高中生不重视自己信息素养的培养。高中阶段，传统物理实验已经开始向电子信息技术进行过度，但是在这一过程中，学生并不重视培养自己的信息素养，不利于提升自己的创新能力。2.4缺乏配套教材。现阶段，高中生都已经意识到在电学实验中应用电子信息技术的...