人教二年级专题复习下学期小学语文期末模拟试卷I卷

人教版二年级专题复习下学期小学语文期末模拟试卷I卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.在大写字母旁边写出小写字母,再按字母顺序把大写字母排列起来。M______W______I______A______Y______L______Q______E____________2.我会看拼音,写词语wēnnuǎnjuédìngbiānzhīrènaoshìjièzhírì____________________________________3.同学们仔细观察图片,把你看到的、想到的,用自己的语言说出来和大家一起分享。4.在括号里填上适当的词。______的天鹅______的邓小平______的王二小______的充气房子______丑小鸭______项羽真诚的______松软的______蓝色的______5.同学们说说如果你不小心碰到别人,该怎样道歉呢?6.词语袋袋裤。①一台电扇一把______一群______②打开窗户认真______寻找______第1页/共3页③博采众长______倒置______成城二、组词练习(40分)7.比一比,再绷词。解______惑______旅______钩______触______感______旋______构______8.阅读下文,回答问题祖先的摇篮(节选)我想——那时候,我们的祖先,孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠,______野果,采野蔷薇吗?______鹊蛋?也在这里可曾在那片草地上______红蜻蜓,和野兔赛跑,______绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞?1.(1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉掏看逮摘______野果______鹊蛋______红蜻蜓______绿蝈蝈吗2.(2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。3.(3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)9.从下列词语中找出十组反义词,把序号写在横线上①明亮②允许③柔软④迅速⑤安全⑥快乐⑦集中⑧清晰⑨退缩⑩批评?表扬?黑暗?坚硬?前进?模糊?分散?缓慢?伤心?危险?拒绝______——____________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——______10.我会连一连。①我是“的”,我的后面是名词。地方花朵掌声窝树叶书桥绿色的______遥远的______厚厚的______温暖的______结实的______绽开的______经久不息的______②我是“地”,我后面是动词。接待过河蠕动低垂哭笑了握住呜呜地______满意地______方便地______紧紧地______懒洋洋地______无力地______热情地______③我会连一连。劝告营养作业启发音乐羊圈检查______受到______吸取______接受______修补______播放______11.根据课文内容填空。第2页/共3页大自然有很多______的指南。______是个忠的向,______是指路灯,______也会来帮忙,______也会你指点方向。三、提升练习(20分)12.学一学,用写一句。1.(1)小平不背得快,而且得牢。不⋯⋯而且⋯⋯______。2.(2)他一手拿刀,一手拿苹果,慢慢地削。一手⋯⋯一手⋯⋯______。13.加部首,新字。仓__________________良__________________主__________________古__________________14.写。用上“先然后再”写一写自己平做的一件事儿。⋯⋯⋯⋯第3页/共3页

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