事业单位青年职工思想政治教育的创新策略

事业单位青年职工思想政治教育的创新策略周瑾:F243文献标识:A:1674-1145(2019)3-149-02摘要近年来,随着事业单位改革的持续深入,一大批高学历的青年员工加入到了事业单位中,事业单位开始呈现出新面貌、新气象。青年员工普遍思想活跃、接受能力强,传统的思想政治教育往往效果有限,因此事业单位必须寻求新的思想政治教育方法。基于此,本文对事业单位青年职工的思想政治教育策略进行了探讨,希望能为事业单位思政工作的开展提供参考和借鉴。关键词事业单位青年职工思想政治教育创新策略思想政治教育工作是党建工作的组成部分,随着事业单位改革的持续深入,事业单位进入转型期,青年职工已成为事业单位发展的中坚力量。一般来说,青年职工普遍具有文化程度高、思想开放、可塑性较强等特点,但是,他们对于不利己的工作明显欠缺主动性,在实际工作中急于求成,甚至违法犯罪的事件也屡见不鲜,这就需要事业单位加强对青年职工的思想政治教育,从而促进事业单位的健康发展。一、事业单位青年职工的思想特点(一)求知欲强烈---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---随着社会的发展,科技的进步,一些青年职工明显感到自身知识储备的不足,希望不断学习新的知识,同时他们也意识到了知识与技能对于单位发展与施展个人才能的重要意义。所以,青年职工的求知欲显著增强,并自觉、主动的学习相关业务知识,通过自考或成人高考等多种形式学习相关知识,不断用新知识武装自己的头脑,拓宽知识面。(二)自我意识强受市场经济与西方自由思潮的冲击,事业单位的青年职工的自我意识更强,他们个性突出,勇于追求自己的合法权益,对自身能力的培养更为重视,竞争意识更为强烈,在工作中较为自信,对工作环境的要求较高。还有很多青年职工重视自我调节与自我选择,不愿意受制于人,热衷于追求民主、宽松的组织氛围与工作环境,相较于传统的管理模式,他们更喜欢机动灵活的工作方式。另一方面,青年职工集体观念淡漠,往往要求集体“为我做什么”,而不会反思“我应该为集体做什么”。他们更关注个人发展空间,对集体的事情往往采取“事不关己,高高挂起”的态度,参与集体事务的热情较少,缺乏集体荣誉观。(三)参与改革的热情不足为了加强事业单位的公益属性,理顺体制关系,国家制定了一系列改革措施,对于明确单位定位、创新政府部门管理方式起到了积极作用,同时对于促进国民经济的发展,稳定社会关系与提高人民生活水平都产生了积极作用。青年职工对于国家一系列改革措施是支持与认同的,他们也意识到,只有改革开放才能促进我国经济的发展,适应市场发展需要。但同时,他们又担心改革开放会触动自己的切身利益,并擔心事业单位改革中的机构合并、人员分流及工资薪酬待遇改革导致自己的待遇受到影响,工作压力增加,收入降低,甚至下岗分流而使自己失去工作。所以,面对事业单位改革,他们持观望态度,在触动自身利益的改革时是消极的,不愿参与改革的具体事务。二、事业单位青年职工思想政治教育的问题---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(一)内容缺乏针对性和吸引力当前,事业单位的思想政治教育工作与青年职工的发展方向不适应,思想政治教育工作的内容空洞,缺乏针对性与吸引力。在教育内容上一般是以马列主义、构建和谐社会及习近平治国理政等政治理论为主,或者以现阶段政府部门或系统内部下发的文件为主,多是宣扬无私奉献、爱岗敬业的内容。当然,这些内容对于促进事业单位的发展与提高职工思想境界有着积极作用,但同时这些内容往往侧重于说教工作,内容枯燥,缺少与青年职工发展相关的内容。并且,人事部门在进行思想教育工作时,没有充分考虑青年职工的文化素质、性格特点及实际接受能力等因素,只是对全体职工采取相同的教育内容,使得青年职工容易产生逆反心理,导致思想教育工作难以达到预期效果。(二)工作方法陈旧、实效低多数事业单位在开展青年职工思想教育工作时,往往仍在延续传统的读报、传达文件以及开会、放映爱国主义电影等形式,这些方法往往难以被青年职工所喜欢与接...

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