新时代企业教育培训的形势与任务宋巍[摘要]教育培训是建设高素质专业化人才队伍的先导性、基础性、战略性工程，在建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中发挥不可替代的作用。企业身处价值认同、文化自信的时代，要想借助教育培训服务国企党的建设和企业战略执行，引导干部员工正确理解学习对个人和组织成长的价值意义，积极推动干部员工养成持续学习、终身学习的习惯，前提是企业必须明晰新时代教育培训的形势与任务。[Key]新时代企业教育培训：F272.92文献标志码：A总书记强调，“全党同志一定要善于学习，善于重新学习。同过去相比，我们今天学习的任务不是轻了，而是更重了。这是由我们面临的形势和任务决定的”。一、背景介绍当前，企业不可能依靠简单复制过去的模式获得成功，组织中的每一个人都必须要有临深渊、履薄冰的危机感，要有时不我待、只争朝夕的紧迫感，而产生危机感与紧迫感的根源来自本领恐慌。从某种角度来看，有本领恐慌是有利处的，正是因为人们认识到自身能力与组织发展要求存在的巨大差距，同时又有着迫切解决问题、做好事情的渴求，才会出现本领恐慌，而目前最大的问题在---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---于，从组织到个人在能力上与时代发展要求不完全适应，但却浑然不知，既缺乏能力自信，又缺少本领恐慌，导致分析与解决问题时谈客观多、讲主观少，指望别人拿方案，自己不担当，既没有变革的勇气，也没有创新的动力，使许多工作停留在“不出错”“差不多”“刚刚好”的“半吊子状态”，延误了变革的时机，阻碍了持续发展。同时，这些问题也暴露出干部员工很多时候不具备成长型思维模式，认为自己的能力已固化，工作只是为了证明自己，而非提升能力，因而缺少持续成长的信念，缺乏持续学习的激情，而这些问题可以依靠教育培训加以解决。为此，学习常态化将成为新的要求和新的趋势。二、新时代企业教育培训的形势与任务（一）强化价值认同战略是一种选择，宣贯战略不仅仅要告诉大家要干什么，更要解决好为什么这样干的问题，真正有效的战略不在于多么复杂、详尽，而是能够激发大多数人的共鸣，因此，要讲好战略任务背后的故事，讲好自己的故事。同时，战略也是互動迭代的过程，自上而下的顶层规划要与自下而上的有效做法相结合，才能使战略在执行过程中不断校准和丰富，更具可操作性。目前，企业在战略宣贯与决策反馈方面的渠道和方式相对单一，通过行政命令或会议方式可以确保战略有效传达到各级单位，但有时鞭长莫及，很难解决基层主动作为、积极落实的问题，甚至还会出现断章取义、曲解战略的情况，因此，有必要通过教育培训，在更大范围内宣贯、解读并统一战略思想，帮助广大干部员工明确战略部署，做好本职工作。（二）树立文化自信企业文化要成为所有干部员工的价值标准。文化不完全等同于宣传，文化是一个组织的核心价值体系，是在处理重大问题矛盾时做出的共同价值判断，要经过长期的淬炼、扬弃、积淀、凝聚，是一件件事的结果显现，是一个个人的行为解读，是组织的氛围营造，是个人的习惯养成。因此，企业文化需要长期持---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---续反复地引导与灌输，企业教育培训要在员工全职业生涯周期的学习活动中，将企业文化与价值观潜移默化地传递给所有干部员工，在对典型事件、典型人物的剖析中，让干部员工领悟企业文化的内涵与价值，知高线、明底线，认同核心价值体系。（三）服务国企党的建设，强化四个意识，坚定四个自信教育培训姓党，这是国有企业教育培训工作必须遵循的基本原则，同时，加强教育培训也是党领导下的国有企业的组织优势、制度优势和思想政治工作优势的重要体现。在国有企业党建工作会上，总书记指出党对国有企业的领导是政治领导、思想领导、组织领导的有机统一，而教育培训是加强党的思想领导、宣贯新时代中国特色社会主义思想的有效载体。通过教育培训，一是要使广大干部员工能够坚决贯彻党的路线方针政策，在大是大非面前保持清醒头脑，提高政治洞察力与鉴别力，增强政治自觉。二是要深化对党的领导是...