湖南涉外经济学院本科毕业论文（设计）开题报告书论文（设计）题目XX企业员工激励制度研究作者姓名李能文所属学部专业年级管理学部工商管理专业2010年级指导老师姓名职称刘岚讲师预计字数13000字开题日期2013-12-10选题的根据：一、说明本选题的理论、实际意义：1．理论意义在人类社会发展的不同经济时代，各种资源曾先后发挥过不同的作用。在当今知识经济时代，人类的智力成了最主要的生产要素，谁拥有智力，谁能高效的利用智力，谁就拥有财富和权力。智力的拥有者和载体---人力资源，理所当然成为企业的第一资源。正如现代管理大师彼得·德鲁克曾经说过，企业只有一项真正的资源—人。管理就是充分激励人力资源从而激发出其最大的潜能来做好工作的过程。因此，对人力资源的激励就成为企业管理最主要的任务。通过人力资源的激励，能不断更新人的知识和技能，提高人的创造力，从而使物力和财力资源等得到充分利用。同时，知识经济要求不断创新。这种创新表现在生产上，就是必须不断采用新设备、研制新技术、开发新产品；表现在管理上，就是管理创新、组织创新。这些都需要对原有的人力资源进行知识的补充和技能的提升。而人力资源中的员工激励问题有着丰富的理论成果，这为员工激励制度提供了丰富的理论基础。在知识经济不断发展的时代，对于企业而言，整理、研究其人力资源的员工激励制度就具有重要的理论意义。2．实际意义管理中最核心的问题是对人的激励问题。激励不是操纵，不是控制，而是对人的需要的满足，是通过满足人的需要对人的行为和积极性地引导与调动。一方面，人的心理和行为具有共同性，只有设身处地、将心比心，才能赢得员工的真心。另一方面，人的心理和行为又具有个体差异，这样就要求我们的管理者切忌“一刀切”和“一勺烩”，必须设计个性化的激励方案，有区别地对待每一个员工。如何让员工从“要我做”转变成“我要做”。这与管理者对激励是否有正确的认识和观念，进而对企业制定有效的激励政策、制度、措施密切相关，也是决定企业兴衰的一个重要因素，如何有效地激励员工也就成为企业面临的重要问题。本论文在阅读大量有关企业员工激励制度文献的基础上，结合企业实地调查了解的情况，对XX公司现有的员工激励制度所存在的缺陷作出了具体原因分析，并就如何改进激励制度提出了相应的对策，希望借此机会帮助企业完善员工激励制度，提高激励制度激励员工的水平，帮助企业提高生产效益。二、综述国内外有关本选题的研究动态：国外研究动态：国外对于激励理论有了大量的研究并获得了丰硕的成果。总体来说，可以分为两类激励理论。一类是以人的心理需求和动机为主要研究对象的激励理论，俗称“内容型激励理论”；另一类是以人的心理过程和行为过程相互作用的动态系统为研究对象的激励过程理论，它也被称作是“行为型激励理论”。1、内容型激励理论1.1、.马斯洛的“需要层次”理论美国心理学家马斯洛(A．H．Maslow)进一步发展了莫瑞的研究，在1954年出版的《动机与人格》一书中对该理论作了进一步的阐释。马斯洛认为人的需要可以划分为五个层次，从低到高依次为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要且这五个层次的顺序，对每个人都是相同的。只有当较低层次的需要获得了基本满足后，下一个较高层次的需要才能成为主导需要。[1]1.2、.赫茨伯格的激励—保健理论美国心理学家赫茨伯格因素理论打破了这一假设。他于1959年在《工作的激励》一书中提出了保健——激励因素理论，简称双因素理论。即保健因素和激励因素。保健因素可以用来体现高水平员工的不满意，激励因素可以用来体现高水平员工的满意度。他认为只有激励因素才能促发员工积极性，提高生产效率。[1]1.3、麦克利兰的成就激励理论美国哈佛大学教授戴维-麦克利兰从2O世纪4O至5O年代起就开始对人的需求和动机进行研究，他着重研究了人们的高层次需要。在其1969年出版的《激励经济成就》(与D．G．Winter合著)一书中系阐述了成就需要理论。他认为个体在工作情境中有三种重要的动机或需要：成就需要、权力需要和亲和需耍。这些需要并非像马斯洛理论所指出的那样是先天的本能欲求，而是通过后天的...