五年级下册道德与法治第9课《中国有了共产党》第三课时教学设计课题红军不怕远征难单元第三单元学科道德与法治年级五年级学习目标1.了解红军长征的原因、路线。2.通过“四渡赤水”“飞夺泸定桥”“一块银元”“七根火柴”等故事体会二万五千里长征的艰难。理解长征的历史意义。3.学习二万五千里长征红军战士不畏艰难、勇于献身的革命英雄主义精神，学习先烈们排除万难、不怕牺牲、百折不挠、勇往直前的长征精神。重点长征的开始、经过和意义。学习长征精神。难点长征的开始、经过和意义。学习长征精神。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课激趣导入新课1.观察图片：他们是什么人？在做什么？（1）长征路上红军战士爬雪山（2）红军长征过草地2.小结并板书课题：红军不怕远征难观看图片思考回答指名回答齐读课题通过图片学习，让学生了解红军战士在极其艰苦环境下爬雪山、过草地。讲授新课教学环节一：红军踏上长征路1.文本学习：国民党军队一次次“围剿”革命根据地，红军官兵不畏强敌、不怕牺牲，英勇反“围剿”。1934年10月，第五次反“围剿”失败，红军被迫撤出中央革命根据地，踏上战略转移的漫漫征程。2.图片学习（活动园）：工农红军长征路线图3.播放视频素材：红军长征路线图-4.图片+文本学习：长征的路线中央革命根据地（1934年10月，江西瑞金）→冲破四道封锁线→渡过湘江→向贵州进军，强渡乌江→遵义会议（1935年1月）→四渡赤水（打乱敌人追剿计划）→巧渡金沙江（跳出敌人包围圈）→飞夺泸定桥→翻雪山、过草地（被称为“死亡陷阱”）→陕北吴起镇会师（1935年10月）→甘肃会宁红军三大主力会师（1936年10月）。5.提出问题（活动园）：在地图上找一找红军经过的地区，查一查资料，了解当地的自然环境。想一想红军当时可能面临怎样的困难。6.图片+文本学习：长征面临的困难（1）红军在长征途中,不仅要穿越敌军的枪林弹雨,还要与恶劣的自然环境做斗争,忍饥挨饿。在长阅读文本了解文本感悟文本反思文本观看图片观看视频观看图片阅读文本了解文本感悟文本反思文本阅读文本思考问题回答问题观看图片阅读文本了解文本感悟文本反思文本文本第一段介绍了红军长征的背景，并在活动园中展示了《工农红军长征路线图》，旨在帮助学生通过读图了解红军长征的历程，理解红军长征途中所面临的困难。正文最后一段介绍了遵义会议，意在引导学生认识遵义会议的重要意义，即遵义会议在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是中国共产党历史上一个生---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---征途中,有一座雪山叫岷山,它位于四川省和甘肃省的交界处,海拔4000米左右,南北连绵500千米,有“千里岷山”之说。因终年雪飘,当地老百姓称之为“神仙山”。他们告诉红军只有神仙才能登越这样的大雪山。（2）长征途中，红军不仅要冲破国民党重兵的围追堵截，还要克服自然界的重重险阻。过大雪山时，空气稀薄，气候寒冷，疲惫不堪的红军战士只要休息一下，就会浑身冻僵，长眠在那里。过草地时，许多战士陷入沼泽，不幸牺牲。粮食奇缺的红军只能吃树皮、草根维持生命。30万红军在长征结束时人数已不足3万人。（3）漫漫征路，巍巍雪山,猎猎风暴,辘辘饥寒。军需处长，管物管钱，衣物紧缺,粮秣艰难。口粮送人,不舍己餐,寒衣送人,不留己穿。野菜果腹，单衣御寒,冷饥罹难,无私泰然。如此军队，如此党员,赢得日月,换了新天。（4）长征面临的困难教学环节二：遵义会议1.文本学习：1935年1月，中共中央在贵州遵义召开会议。遵义会议开始确立以毛泽东为代表的新的中共中央的正确领导，中国革命从此开始走上胜利之路。遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，它是中国共产党从幼年走向成熟的标志。遵义会议后，红军排除万难，挥师北上。2.播放视频素材：遵义会议3.文本学习：在长征途中,红军将士同敌人进行600余次战斗,跨越近百条江河,翻越40余座高山险峰,其中海拔4000米以上的雪山就有20余座,穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地,以顽强意志一次次突破人类生存极限...