国有企业体系化人才培养模式探索刘惠：F241.33文献标识：A：1674-1145（2017）11-000-03摘要随着国际竞争的日趋激烈、行业形势的日益严峻，提升国有企业竞争力的方式已逐渐转化为对创新型人才的竞争。国有企业对人才培养的方式从偏重外部引进转变为偏向内部培养，需构建体系化的人才培养模式，打造出有竞争力的创新型人才队伍，以保证企业在激烈的国际竞争中立于不败之地。中海石油南海东部石油管理局创新性构建起“海鹰”人才培养体系，以不同层次岗位人员为对象，设计员工职业发展路径，形成一套体系化、品牌化的人才培养体系，使人才培养从非体系化全面转向体系化。关键词国有企业人才培养培养模式体系化海鹰一、国有企业的人才培养是提升国企人才竞争力的关键所在习近平同志指出：“国有企业是中国特色社会主义的重要支柱，是全面建设小康社会的重要力量，是我们党执政的重要基础。国有企业是壮大国家综合实力、保障人民共同利益的重要力量，必须理直气壮做强做优做大。”作为振兴民族经济、参与国际竞争和拓展海外市场的重要力量，国有企业的竞争力直接关系着国民经济的命脉。在当今乃至未来的国际竞争中，企业的竞争归根到底是人才的竞争，企业拥有更多更好的人才，就能在国际竞争中占据主动。随着人才竞争的不断深化，企业之间的人才竞争已扩展到每一个岗位人才的竞争，竞争方式从偏重外部引进转变为偏向内部培养，并且随着竞争的日趋激烈，内部培养将会成为企业提升人才竞争力的主要途径。因此，国有企业应加大对人才的内部开发与培养，构建体系化人才培养模式，打造出有竞争力的人才队伍，以保证企业在激烈的国际竞争中立于不败之地。南海东部石油管理局（下称“管理局”）是中國海洋石油总公司的下属单位，负责我国南海石油、天然气的勘探、开发生产工作，承担国家南海深海油气勘探战略任务。近年来，管理局业务飞速发展，对员工职业素质要求越来越高；与此同时，国际油价呈断崖式下跌，持续低位震荡，石油行业陷入“寒冬”。在此严峻形势下，管理局从创新人才培养机制入手，应用人才分层分类、进阶逐步培养的理念，创新性构建起了“海鹰”人才培养体系，并经过多年实践，成功建立起了一支高素质的人才队伍，为管理局的发展作出了积极的贡献。二、国有企业传统人才培养方式存在的不足（一）人才培养理念陈旧部分国有企业在人才培养理念上较为落后，将企业对员工的培养当做支出而不是投资，不愿为培养员工投入资金和精力；对员工进行“放养式”培养和管理，缺乏对员工职业发展的长远规划，不能适应国有企业发展的需要；一些企业虽制定了员工培养计划，却在执行方面大幅缩水，许多措施不能到位。（二）人才培养针对性不强对各层级经营管理人才的培养内容相对零散，针对性不强，未能与企业的战略发展目标、组织文化等紧密结合；培养方式相对单一，多采用传统的面授培训，未能有效传递培训内容，未能充分激发学员的学习热情，未能深度关注并不断督促员工实现意识及行为的改变，更缺乏对于培训效果的评估和考察。（三）人才梯度不健全、结构不合理人才培养未能与人才的选拔、任用等环节紧密关联，未打通人才管理“选、育、用、留”的完整流程。部分企业培养人才、选人用人的机制不够合理，在人员培养和前期选拔过程中由于没有计划，没有形成合理的人才梯队，大量员工年龄相仿，后续员工成长空间不足，年龄层无法互补，员工活力得不到有效提升。三、“海鹰”人才培养体系的构建思路“海鹰”人才培养体系以不同层次岗位人员为对象，将新员工、主管、岗位经理、部门经理、国际人才等关键人群的培养内容及理念进行整合、提炼，按照员工职业生涯发展路径，构建升级为一套体系化、品牌化的人才培养体系，在管理局首次使人才培养从非体系化全面转向体系化。（一）人才培养体系化、品牌化在培训规划阶段，建立了包含“雏鹰”、“雄鹰”、“精鹰”、“金鹰”、“飞鹰”五个培养阶段的经营管理人才培养体系——“海鹰”计划。体系化：将以往零散的培养内容及理念进行整合、提炼，重新基于各层级经营管理人才的能力素质要求，优化定义各层级的学习内容及方式，全新构建升华为一套系统完整...