Y县文广新局基层公务员培训方案优化

Y县文广新局基层公务员培训方案优化摘要基层公务员是公共行政的执行者,公务员自身素质和工作能力的高低对于一个国家的建设来说是非常重要的。进行基层公务员的培训,可以让公务员的能力得到建设并且提高公务员的素质,促进公务员工作的不断完善,提高政府的行政权力和信誉,还可以让公众对政府服务水平和服务质量越来越满意。本文从这样的背景从发,把Y县文广新局公务员的培训作为研究对象,研究Y县文广新局在进行公务员培训的过程中所遇到的一些问题和发展现状,提出了一些对策,提高Y县文广新局工作的效率。理论上,公务员培训机构按照正确的培训理念和方法开展培训工作,另一方面我们还可以扩大公务员培训研究领域,丰富公务员培训研究,这对于公务员的培训发展来说是非常重要的一个组成部分。关键词:基层公务员公务员培训制度规则目录摘要..................................................................................................................................................I一、引言..........................................................................................................................................1二、基层公务员培训概述..............................................................................................................1(一)基层公务员的概念.......................................................................................................1(二)基层公务员培训的内涵...............................................................................................2三、Y县文广新局基层公务员培训存在的问题...........................................................................2(一)工作与学习矛盾突出...................................................................................................3(二)缺乏必要的培训需求分析...........................................................................................3(三)培训方法过于单一.......................................................................................................4(四)培训的师资力量不足...................................................................................................4(五)培训评估体系不完善...................................................................................................5四、优化Y县文广新局基层公务员培的对策建议......................................................................5(一)进一步深化对基层公务员培训的观念.......................................................................5(二)完善基层公务员培训激励机制...................................................................................6(三)完善培训机制..............................................................................................................71.加强培训需求分析........................................................................................................72.完善约束机制...............................................................................................................7(四)强化培训效果的评价与应用.......................................................................................81.建立培训与应用相结合的体系....................................................................................82.促进培训效果的转化....................................................................................................9五、结论..........................................................................................................................................9致谢..............

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