江苏省公务员职业道德主题教育实践活动模拟试卷（五）一、单项选择题1、岗位认知的前提是：（）A.公众认知B.自知之明C.自我认知2、评估公务员职业作风的主要指标是忠诚奉公的态度和：（）A.为民服务的理念B.廉洁服务的理念C.公民至上的理念3、公务员职业道德的核心要求是：（）A.责任B.信任C.服从---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4、道德评价的标准是：（）A.美与丑B.善与恶C.是与非5、我国古代政德的重要经验是：（）A.重法轻德B.注重为官者的道德表率作用C.注重权术6、职业道德的核心动力因素是：（）A.个人功名感B.事业成就感C.道德习惯7、各级政府、各个部门履行职能的工作方法的核心是：（）A.相互尊重B.相互沟通C.分工合作8、行政决策民主化包含相互关联的两个方面：一是方式的民主化；---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二是：（）A.过程的民主化B目标的民主化C.结果的民主化9、一个公务员的建言献策，不是一种工作水平高低的表现，而是一种：（）A.职业能力的实现B.智慧大小的表现C.工作态度的象征10、公务员的服务意识，最直接的表现就是坚持全心全意为人民服务，将自身定位为（）的提供者、人民群众的公仆。A.有偿服务B.公共服务D.私人服务11、公务员对于上级违背公共利益的不良指令，应当采取的态度是：（）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---A.不服从B.不合作C.无条件服从12、政绩观直接体现着公务员从政的（），是创造政绩的思想基础，是公务员职业道德建设的重要组成部分。A.价值取向B.个人事业前途C.做人标准13、现代社会动员，是以利益为杠杆，以政策引导、制度激励、社会的（）为主要手段和表现形式。A.自主参与B.被动参与C.强制参与14、在广大公务员中形成普遍、健全的（），是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的重要目的。A.独立人格---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---B.行政人格C.服从人格15、公务员的职业道德不同于一般社会道德，同时相较其他行业的职业道德而言也有着一定的差异，其具有鲜明的政治性、示范性和（）等特征。A.自愿性B.强制性C.自主性16、公务员的（）状况和精神面貌，直接影响政府的职能发挥和形象树立。A.职业道德B.家庭经济C.心理健康17、“（）”，不仅是企业员工的口号，也应是公务员的口号。A.成本就是生命B.效率就是生命---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---C.绩效就是生命18、中国共产党对领导干部的总体要求是：（）A、服从领导和服务公民B、“靠得住、有本事”C、德才兼备、以才为先19、公务员的职业使命是由：（）A、个人品德规定的B、现代政府的职能规定的C、政党性质规定的20、公务员职业道德与其它职业道德要求相比：（）A、公务员职业道德具有普遍适用性B、公务员职业道德的弹性大C、公务员职业道德要求高、惩处严21、我国的《国家公务员暂行条例》颁布时间是：（）A、1993年B、2006年C、1978年---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---22、我国公务员的用人标准是：（）A、“德才兼备，以德为先”B、“德才兼备，以才为先”C、“德才兼备，以能为先”23、党的十七大报告指出，社会主义意识形态的本质体现是：（）A.社会主义荣辱观B.爱国主义C.社会主义核心价值体系24、下列哪个是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的灵魂，也是我们党一贯倡导的马克思主义的思想路线和根本的工作方法？（）A.实事求是B.群众路线C.忠诚党的事业25、下列哪个是党的宗旨，也是各级领导干部和公务员队伍的工作---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---方向和内容的集中体现？（）A.诚实守信B.为人民服务C.清正廉洁26、西方发达国家公务员职业道德建设最显著的特点是：（）A.注重个人的道德创造性B.注重道德的法律化C.社会舆论和风俗习惯的监督27、计划经济时代，我国政府在管理国家和社会事务时的特征是：（）A.重管制、轻服务B.轻管制...