教育局义务教育入学工作意见【仅供学习参考，切勿通篇使用！】教育局义务教育入学工作意见为进一步促_市义务教育均衡、持续、和谐发展，依法保障适龄少年公平公正地接受初中阶段义务教育，提升人民群众对教育改革发展的获得感，更好地完_市2022年度初中入学工作，依据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法_市教育局《关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知》等法律法规文件的规定和精神，结_市教育实际，特制定本意见。一、初中入学范围界定及指标分配政策_市义务教育初中阶段入学实行免试、划片、相对就近的原则。完成义务教育小学阶段的学生应在户籍所在地初中就近入学，城内初中服务区域户籍的_市教育局确定的服务区域初中入学。在规定初中就读的学生，享有就读初中优质高中分配指标资格。初中毕业升高中时，符合条件的可享受就读初中优质高中分配指标，否则不能享受。为充分享受优质高中指标分配到校优惠政策，小学毕业生必须在规定的初中入学。今_市仍然将部分优质高中的招生计划按有关原则分配到初中学校，分配比率为80%。二、关于占用优质高中分配指标的资格确认及条件（一）户籍及户主:未满18周岁在校生的第一监护人为父亲和母亲（监护人依法或自然转移者除外）。学生父母户口_市的，拥有自己的住房，学生户籍的户主应为父（母）亲，父母无自己的住房也可为祖父（母）或外祖父（母），祖父（母）或外祖父（母）与父（母）、本人为一户；父母户口_市外的，需提供父母---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---亲的户口本，学生户籍的户主可_市户口的祖父（母）或外祖父（母）；学生的监护人依法或自然转移的，其户籍的户主应为其他法定人。学生户籍变更的，须提供父母购房、多套住房、工作变更、婚姻关系变故、户籍与住房相一致的证件原件及复印件，经审核符__省常住户口登记管理规定》的给予确认，否则不予确认。在校生单立户或将户口挂靠在亲戚名下的，入学审核时现户籍入学资格不予确认，以原户籍确认。（二）住房:指购买或修建的自家私产住宅用房。住房确认时，家庭户须按房产所属性质提供房产证件:1.房屋产权证或房地产管理部门备案的商品房购房协议（合同）、交款收据、入住证等。2.自建住房（无房产证）的宅基地使用权证。3.未过户二手房的买卖协议（合同）、公证书等。集体户有住房的按家庭户要求提供房产证件。学生户籍户主的非住宅用房（商铺、商业店面房、工业厂房、储藏室、车库等）、违法建造的房屋不能作为学生入学住房依据。已交购房款，未建成交付使用入住的住房也不能作为学生入学的住房依据。学生户籍的户主、住房、住房的产权人三者要一致。学生户籍的户主具有两处住房及以上的，以户籍的住房确认。（三）分配指标资格的条件:学生初中入学至毕业，户籍和住房均须在就读初中服务区域内，且三年直升至初中毕业。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三、城内初中入学工作（一）城内初中入学原则和办法_市城内初中，现有三中、四中、五中、六中和北城中学五所。今年城内初中入学服务区域的划分继续实行户籍、住址、分片、分配的办法_市城内初中入学工作要做到政策、计划、范围、结果四公开，实行阳光招生。依法保障服务区域内适龄少年按规定公平、公正、有序入学，平等接受义务教育。入学_市教育局_市直及三个街道所辖小学毕业生的户籍、住房、学籍、文化户口等相关信息逐一进行审核，并分类做出详细统计。审核时间及方式另行通知。凡属城内初中服务区域户籍的在外就读小学毕业生，要求回原籍上学的，持全家户口本、家庭房产手续、毕业证、学籍卡等原件及复印件，于8月1日至8月15_市教育局报名并填写回原籍就读初中申请表，并提供学生本人的全国学籍号，同时审核相关证件。相关入学证件审核结束后，依据城内初中入学原则和办法，确定学生入学学校，并依据《中华人民共和国义务教育法》相关规定下达入学通知。（二）城内初中入学计划今年_市市直及三个街道共有小学毕业生1665名（不含属城内初中服务区域户籍在外就读小学的）。城内初中计划招...