四年级语文下册第二单元习作指导《我的奇思妙想》人教部编版导语：四年级语文下册第二单元习作指导《我的奇思妙想》人教部编版。下面是马老师为你收集写作方法，希望对您有所帮助。【情境导入】同学们，当你按动遥控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话与同学交谈的时候，当你登陆互联网查阅资料的时候，是否感受到了科学技术的巨大威力。学习了本组年真可以称得上是呼风唤雨的世纪，因为科学技术的威100课文之后，我们了解到已经过去的力，许多伟大的发明让我们的幻想变成了现实。“莱特兄弟梦想着能像鸟一样在天空中飞翔，于是制造出了第一架飞机；瓦特呢，看到水壶里的水烧开了，水蒸气把壶盖顶起来了，想到了水蒸汽的力量，发明了蒸汽机……乔治发明了机器人……正是科学家们的这些奇思妙想，才有了许许多多伟大的发明。这些伟大的发明，其实都于科学家们一个个小小的奇思妙想。【奇思妙想】你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，画一画、写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。】【习作题材选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗……学习用品：书包、书、文具盒、笔……工作用品：网络、电脑、桌椅……玩具：电子宠物、学习机、机器人……公共设施：医院、学校、住宅、健身器……在比如：可心“衣”；会“吃”垃圾的机器人；未来的房子；未来的城市；未来的世界；插上翅膀的汽车；会飞的鞋；未来的交通会变魔术的笔等等。到了科技发达的年。到了充满生机的一年;例：1、光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2050它就是本世?;我是X博士，我正研制一种新的产品，想知道它是什么吗;一年到了日新月异的一年纪最先进的东西——“未来的汽车”。年，科技发达得很，人可以飞上天，动物呢也可以听懂人话……呵！没想到吧，我2、2050XX”。也是一个非常有名的发明家，最有代表性的就是我发明的“未来的别墅、公寓……应有尽有。可是你想过未来的房子,、随着科技的发展一栋栋大楼拔地而起,3是什么样的吗？【习作内容】针对所写的事物，要写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法等。同时在这些内容中，又要有详有略，结构、特性要详细描写。．【习作要求】写的要是现在没有发明出来的东西1.）或者是（将来）的（）题目可选：（未来）的（2.说明功能及特点要讲清楚、利索、干脆、详细。【习作提纲】第一部分简要说明你所描述的对象)(样子、结构、优点、特性、使用方法等第二部分详细介绍你所描述事物的特点结尾第三部分范文一：未来的汽车世纪，将会有—种新型汽车出现在地球上。这种全自动汽车与众不同，技术格外先22到了进。这就是我发明的陆海空三栖新型汽车。型发动机。车身由高强度的钢板、防弹玻璃、世纪的新型ADEC这种豪华的汽车是用22塑料和轻金属制成的。它的表面弹性极强，用铁锤在上面敲打，也不会留下一点儿痕迹。汽车是全自动无人驾驶，它的司机是一台超级电脑，这台电脑控制着车内的一切系统。世纪的塑料装饰的。这种塑只要你往这种豪华小汽车里一坐，就会有一种奇特感觉。车内是用22料非常柔软，躺在上面格外舒服。车上装着隔音玻璃、空调、电视、录音机等。这些都是摇控的，如果你想看电视，随手按一下电钮，玻璃上就会立即出现图像，就像看戏一样逼真。晚上当车内的人休息的时候，它可以自动调节温度。公里之多，即使在坑坑洼洼的山路上，它都是那么平5它的速度快得惊人，每秒可以达到稳，安全性强。如果你想自由自在地在天空飞行，只要按一下全自动起飞电钮，它就会自动起飞，小时内环绕地球飞行一圈。真叫人惊自由翱翔。它飞行时的速度快得让人难以置信。它可以在l如果你想到大海畅游，电钮一按，它一下子就钻入水下，像乘坐潜水艇一样让你观赏到海底世讶!界的奇妙景象。将来，我一定要用自己发明的汽车，载着...