小小班音乐课教案精选范文五篇【仅供学习参考，切勿通篇使用！】我们在以后的工作学习中也将尽己之心，将心比心，爱生爱己，将音乐快乐进行到底下面是由76笔者为大家整理的小小班音乐课教案精选范文五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小小班音乐课教案精选范文五篇【一】活动目标：1、获取有关雪的信息，体验雪中活动的乐趣。2、模仿雪花飞舞的样子。3、感知雪与动植物的关系，萌发幼儿探索自然、热爱自然的情感。活动准备：1、放大镜，幼儿每人一件雨衣、一双雨靴，《小雪花》的录音带，彩纸、脸盆等辅助材料。2、活动前引导幼儿关注天气预报，和幼儿一起期待下雪天的到来。活动过程：一、引起幼儿的兴趣。1、昨天小朋友们听天气预报说今天要下雪，看！真的下雪了，我们一起到雪中玩玩吧！2、请幼儿穿上雨靴、雨衣一起来到室外。二、体验雪中乐趣。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、请幼儿接朵小雪花，用放大镜看看是什么样的，小手有什么感觉，一会儿小雪花又变成了什么。2、请幼儿看看小雪花是怎样从天上落下来的，然后用相应的动作表示出来，在此时播放《小雪花》的音乐，让幼儿在雪中翩翩起舞。3、鼓励幼儿想出各种方法（可借助玩具材料）在雪中玩耍，如比比谁接的雪花最多等。三、初步感知雪与动植物的关系。1、提供花、麦苗、小昆虫、青蛙等动植物的头饰，让幼儿分别扮演这些动植物，体验雪与动植物的关系。教师可示范扮演麦苗姐姐：我是麦苗姐姐，小雪花落到我身上，好象盖了一条暖和的被子，可舒服了，明年我一定会长得更好。2、请幼儿分别以自己扮演的角色口吻说出与雪的关系，老师应加以恰当引导。活动延伸：当雪积得比较厚时，可以带领孩子们玩堆雪人、打雪仗、滚雪球等游戏。小小班音乐课教案精选范文五篇【二】已冻好的冰块及冰花、热水、矿泉水瓶、小饭盆及洗手盆3--4个、节奏卡、音符卡、音乐磁带（水之韵、举你的右手摆一摆）。活动目标初步了解水的三态变化。通过音乐活动，让孩子在轻松的氛围中，喜欢科学活动。学习歌曲《会变的水》，巩固医学以学的简单乐理知识，学习了解3/4拍的节奏特点。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---活动过程1.小手变魔术。2.谜语：手抓不住，刀切不开。做饭洗衣，洗脸刷牙，都需要它。（水）。3.对了，是水。听是什么声音?（放水流声的磁带）。哦，它在告诉我们，看到小朋友们用小手变魔术，它也想变。4.水变魔术。A请出冰块。幼儿讨论，冰块是什么变成的?是怎么变成冰块的?小结：水遇冷会结成冰。B请出一杯热水。讨论：为什么会有气?小结：水遇热会变成气。C请出矿泉水瓶。观察：我把水倒出来。小朋友看到，水会怎么样?（水会流动）水流动的声音是什么样的?（哗啦、叮咚）。小结：水刚才变的这三个魔术，正是水的三种形态：冰块是水的固态，水蒸气是水的气态，流动的水是水的液态。5.老师把水变的这三个魔术编成了一首好听的歌，叫《会变得水》。教师范唱一遍。6.好听吗?要想学会这首好听的歌得先过三关。a发声b节奏c音阶7.听歌曲，说出关键词。8.学唱歌曲。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---9.边唱边表演结束活动。小小班音乐课教案精选范文五篇【三】活动目标：1、在情境中学唱歌曲《小鸭嘎嘎》，并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。2、体验和朋友共同歌唱的欢乐。活动重点：能用愉快的情绪演唱歌曲，并唱准附点节奏。活动难点：尝试分组演唱，并能快速准确接唱歌曲。活动准备：《小鸭嘎嘎》音乐，PPT课件，分组标志。活动过程：一、开始部分师幼互动，组织教学。二、基本部分1、导入：水中游来小鸭子（1）、（出示PPT图片）看一看，这是什么地方?听一听这是什么声音?这个浴缸大吗?请你学一学。（2）、今日，我请来了一位喜欢水的朋友，看看是谁?（出示小鸭）这是我朋友哎，猜猜我为什么喜欢它?它摸上去什么样?眼睛大吗?学一学。2、小鸭嘎嘎叫（1）、欣赏歌曲第一段师：我喜欢小黄鸭可爱的样貌，我还喜欢它什么地方呢，这回要请你们的耳朵来帮忙听一听了，这首歌会告诉你，我为什么喜欢小黄鸭。...