2022年幼儿园中班美术活动画鱼说课稿精选范文合集老师可以鼓舞幼儿用线条的外形变化和疏密罗列来装点鱼，尝试用蜡笔和水粉笔组合举行美术创作，体验变鱼过程带来的高兴。下列是我收拾的幼儿园中班美术活动画鱼说课稿，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园中班美术活动画鱼说课稿范文一：《各种外形的鱼》活动目标：1.学习用线条的外形变化和疏密罗列来装点鱼。2.鼓舞幼儿按自己的想象大胆创作，进展幼儿初步的创新能力。3.向幼儿举行人与自然和睦相处的环保教导。活动重点：学习用线条的外形变化和疏密罗列来装点鱼。活动难点：鼓舞幼儿大胆想象和创作。活动预备：1.多媒体课件flash《鱼的游泳》、各种外形的鱼的图片。2.画好的线描画作品。3.教师自制半成品“海底世界”挂图。4.彩色笔、橡皮泥、各色毛线、小剪刀、胶水。活动过程：一、嬉戏导入请一两个幼儿上台，在黑板上随意画几个容易的几何图形，老师只要画几笔，就能使“它”变成“鱼”。今日，我们就一起来学习线描画《各种外形的鱼》。(出示课题：线描画：各种外形的鱼)二、讲授新课(一)铺垫小伴侣，鱼的种类繁多，外形各种各样，但它们都有共同的特征，这个特征是什么?(鱼头、鱼身、鱼尾、鱼腮，还有鱼鳍)。你们所见过的有哪些鱼?(鲤鱼、金鱼、草鱼、带鱼等)(二)观赏刚刚小伴侣们说的都是淡水里的鱼，它们的外形相近。但有的鱼生活在大海里，外形多变化。在漂亮的大海里，生活着许多高兴的鱼宝宝，他们和鱼妈妈自由拘束地在海洋里游戏戏耍，一会儿在珊瑚里捉迷藏，一会儿在竞赛嬉戏，一会儿又凑在一起说着静静话，可幸福了。你们想看吗?请小伴侣们在观赏时注重观看鱼的外形。(观察flash《鱼的游泳》，初步感知观赏各种各样的鱼。)(三)启发想象请幼儿讲讲自己最喜爱哪条鱼，它是什么外形的?身体各部位的名称以及身上的花纹是什么样的?特殊是对外形怪异的鱼，启发幼儿尽可能讲具体一点。三、示范1.老师在黑板上边示范边解说，要求用笔果决。2.观赏其他小伴侣的作品。(出示多媒体课件。)四、艺术实践1.今日，我们就用几种方式描出各种外形的鱼。(分组举行：第一、二组用毛线粘贴出鱼的外形;第三、四组用橡皮泥粘贴出鱼的外形;第五、六组用彩色笔画出鱼的外形，并涂上美丽的色彩。各组完成作品后，沿鱼的形状剪下来。)2.幼儿作业，老师巡回指导。3.老师出示自己绘制的半成品——“海底世界”，看看哪位幼儿的鱼最快，最先登上“海底世界”。4.各两组举行评选，然后将剪下来的“鱼”粘贴在半成品“海底世界”上。五、课堂小结今日，小伴侣协助鱼妈妈找回了鱼宝宝，并且鱼宝宝身上的花纹都十分美丽，鱼妈妈感谢你们了。海底妈妈打算颁一个奖给大家，这个奖叫做“爱心天使”奖。现在我来当鱼妈妈，小伴侣来当鱼宝宝，我们一起游到大海里去做嬉戏吧!六、活动完毕幼儿随音乐《鱼儿鱼儿水中游》出活动室。幼儿园中班美术活动画鱼说课稿范文二：《鱼变变变》活动目标：1、尝试用蜡笔和水粉笔组合举行美术创作，体验变鱼过程带来的高兴。2、养成良好的作画常规。活动预备：1、水桶、毛巾、水粉笔、一次性桌布、蜡笔、手套等2、画有海底水草的背景图一张、音乐磁带活动过程：一、开头局部1、律动进场指导语：今日让我们坐上潜水艇去海底探险吧!来，预备好了吗?动身吧!(幼儿跟着教师听音乐做相应的动作进场，坐成半圆形)2、来到范画前，引导幼儿猜想师：海底到了，咦，海底的鱼都去哪儿了?3、出示水粉笔这是一只魔术笔，它一定知道鱼躲在哪里?魔术笔粘上颜料涂在纸上，鱼就出来了。二、根本局部1、请个别幼儿尝试作鱼师：真奇特，我们也来试试好吗?(请个别幼儿上来涂颜料)2、小结，作画练习的过程。3、全体幼儿操作师：有趣吗?你们想不想要变这样的魔术啊?4、提出操作要求(1)在变鱼前先要用淡色的蜡笔画出自己喜爱的鱼和水草，鱼要画得多些，画的重些。(2)画好鱼和水草后，再用水粉笔涂上颜料就可以了。(3)在涂色时水粉笔的水分不要太多，不然颜料会流出来。(4)保持桌面和衣服等的整洁，手脏了要准时擦整洁。5、幼儿簇拥操作，老师巡回指导。三、完毕局部1、评析师：请动作快的小伴侣坐上潜水艇去观看水里的鱼，教师指出有特色的...