最新六篇教职工优秀事迹材料合集**，女，现任**大学商学院党委副书记。该同志曾先后在**大学党委组织部、校团委工作，曾任**大学第六届教代会青年工作委员会副主任委员，现任**大学第七届教代会女工委员会副主任委员。凭着对高等教育工作的热爱，怀着满腔热情，秉持着“扎实做事，踏实做人”的理念，以踏石留印的精神谱写育人华章。努力学习，争做一名学习型的思政工作者作为一线思政工作者，首先要保证自身头脑的充实和信念上的坚定。高中时代，该同志就加入了中国共产党，较早地接受了党组织系统的培养和熏陶，形成了该同志坚定的的政治信念和较高的政治素养。进入学院工作后，该同志更加深刻体会到，在一线工作中，无论是在党课、形势政策课堂上与学生交流，还是在日常的学生思想政治教育工作中，对教育者在理论的掌握及活学活用方面有更高、更迫切的要求。为了站稳讲台，贴近学生，该同志通过参加理论学习、系统培训、自主学习、课题研究等方式积极主动、深入细致的学习理论知识，努力做一名学习型思想政治教育工作者。**年，在《中国教育报》发表理论文章《构建保持大学生党员先进性“三育”体系引领德才兼备的高素质人才培养》，主持的学生工作项目《大学生党员党性砺炼工程》获批**省学生工作精品项目，并作为重点项目予以资助，主持**省委组织部重点调研课题《新形势下加强大学生党员经常性学习教育问题研究》获优秀奖；**年主持**大学教研项目一项——《以提升主体性意识为重点内容的协同育人机制研究》；**年主持省教育厅课题一项——《保持大学生党员先进性的“三育体系”研究》；**年主持了**省教育厅人文社会科学项目一项——《高校学生工作精致化模式研究》。“读书是一种习惯，学习是一种自我沉淀，唯有学习才能与学生保持同步。”这是她的信念。关爱学生，努力做育人育心的园丁工作中，她愿做学生的导师，心灵上，她愿做学生的伙伴。与学生谈心，是她工作中的乐趣。她常说：“看似我们是学生的老师，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---其实从与学生的交流中，我们也学习到了很多工作的方法和知识，学生是我们工作最好的老师。也只有与学生面对面的交流才能让我们的心跟学生贴的更紧、更近”商学院学生规模大，类别多，情况复杂，她充分发挥一名女性工作者细心、耐心的优势，赢得了学生的尊重，赢得了学生家长的肯定。刚到学院工作，该同志所带的班上有一名学生因沉溺网络面临退学，该同志详细了解了该生的情况后，发现这个学生症结的关键是自律性比较差，如果轻易放弃，将对这个学生及其家庭造成极大的打击，于是与家长一同制定了详细的治疗计划，定期与学生谈心，发动班上同学积极帮助该生。家长陪读期间，该同志多次上门慰问。一年后，该生的精神状态明显好转，从一个极少与班上同学交流的边缘学生，变成了受大家欢迎的阳光男孩。毕业时，该生光荣的应征入伍，并考入军校。该同志第一次担任班主任，就得到了学生的充分肯定，每学期的班主任考核成绩均名列前茅，并荣获学院“十佳班主任”称号。商学院一名女生因考试舞弊被抓，割腕自杀未遂，学生家长到校后情绪激动，视学校的管理规定于不顾，极力归责于学校。住院期间，该同志每天坚持送汤到医院看望学生，此时，该同志已有近九个月的身孕。该同志对学生无微不至的关怀感动了学生，也感动了家长。出院时，家长的怨言没有了，学生情绪也得到平复，对学校满怀感激。她是学生成长路上的导师，也是学生求学路上的帮手。**年，该院多名优秀的学生在参加大学生“创青春”创业计划大赛过程中，因与项目团队的合作发生问题，打算放弃参赛，她不忍心这几名优秀的学生因为一点小挫折就错失了这个锻炼的机会，多次与学生沟通，积极与其它兄弟学院沟通协调，为学生参赛创造机会，该团队最终取得全省金奖的优异成绩。同年，在“创青春”全国大学生创业计划大赛中，该院学生荣获3金1银2铜的历史最好成绩，打破我校在该项赛事中金奖零的记录。**年，由该同志作为第一指导教师指导的项目荣获“创青春”全国大学生创业大赛**省金奖。创新工作，努力做新时期工作的开拓者**常说...