《毕业论文写作》教案第一部分教学提要●教学对象：1105、1106、117●教时安排：2课时●教学场地、要求：多媒体教室●教学目标（任务）教学目的在于培养学生撰写毕业论文的能力，要求学生对文献材料有一定的综合分析能力、并能用自己的语言表达个人观点和意见，同时还要求学生学会正确地引用他人的观点，避免有意或无意的抄袭现象。教学任务是使学生了解从选题、文献调研、资料分析、列提纲、起草、修改到编辑的写作基本方法和基本技能，了解毕业论文开题报告、文献综述、摘要、引言、正文、结语的写作方法及文献引用方法等，为学生毕业论文写作提供指导和帮助，对学生进行基本的研究能力训练，培养学生的创新意识及独立思维、科学探索的能力。●教学要求（1）系统了解毕业论文写作的主要过程和基本方法。（2）系统了解选题方法以及文献检索的主要方法和途径。（3）系统掌握开题报告、文献综述的写作方法。（3）掌握规范编制毕业论文的注释、参考文献以及引文的主要方法（4）查阅专业相关方面的汉英语论文，了解毕业论文的语言、结构、切入展开方法，熟悉学校毕业论文的写作规范。（5）通过论文写作的训练，提高研究性学习的能力和创新思维能力。●教学方法本课程教学采用讲授与讨论相结合的方式，并辅以模拟训练，注重理论与实践的结合。●教学内容（1）毕业论文选题的方法与步骤（2）检索论文写作所需的相关资料，阅读笔记的内容及类型（3）开题报告的格式；文献综述的写作方法（4）论文的写作方法（5）论文格式与排版技巧●教学重点（1）毕业论文的写作流程（2）毕业论文各部分的内容与写作方法●教学难点（1）毕业论文选题（2）毕业论文格式第二部分教学进程●教学准备学生预习毕业论文写作相关知识，通过网络资源（中国知网或百度）检索学位论文，了解学位论文的写作流程、写作方法以及写作格式。●教学实施一、课程导入：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---以提问的方式检查同学预习效果，随机抽取3—5位同学回答通过网络学习到的学位论文写作流程、写作方法以及毕业论文的格式，并对各位同学的回答给予点评。并由此引入本次课堂讲授内容。二、讲授毕业论文写作流程由PPT展示论文写作流程一般要经过选题、规划、拟稿、修订、编辑、校订等环节。其中每一个环节既有自然独立的重要意义，又彼此衔接而形成一个有机的系统。涉及到论文具体写作内容为开题报告、文献综述、摘要、引言、正文、结语，让同学大致了解完成论文大致过程。三、论文选题方法：选题可从以下几个方面考虑：１.从业务强项或兴趣出发进行选题。２.从实习或实践中所发现的问题中进行选题。３.从有必要进行补充或纠正的论文中进行选题。选题的方向不仅有以上三种，从论文的价值来看，选题的理论意义和现实意义是首要的，在此前提下，可以发现生产或科研中亟待解决的问题、中外学术观点的异同问题、事关国计民生的问题、学科的现状与发展前沿性的问题。无论怎样选题，都必须考虑毕业论文的时间要求和容量要求，以及自身的学术水平和研究条件，切不可脱离实际去选题，即不能选择方向虽好但无法完成的论文。※互动提问：由学生给出一些选题参考，并由同学进行评价。选题的原则1、有价值2、有新意3、难易适中选题的方法1、在相关专业学科中选题2、在有心得的学科中选题3、在前人的研究基础上选题4、在专家或老师指导下选题选题的注意事项1、避免“撞车”2、避免题目过大而无法驾驭3、论点要集中四、资料查阅与阅读笔记确定论文选题后，就要开始进行资料收集工作。好的选题需要充足的材料支撑观点，选题犹如设计建筑图纸，资料收集则类似打地基的工作。一般而言，资料越充分，写作进度也越快。学位论文参考文献材料的收集步骤：1、印刷型文献材料的收集步骤（1）根据论文中的特征词，判断文献类型（2）从已知信息中，提取查找馆藏的检索项（编著者姓名、书名等）（3）使用书目信息数据库（当地、全国或国外图书馆的书目查询系统OPAC）或者使用印刷型图书目录，确定其馆藏地点（4）通过一定手续借阅2、电子文献的收集步骤（1）分析论文，明确文献需求（2）选...