幼儿园大班分享阅读教案阿丹和阿布范文

教学资料参考范本幼儿园大班分享阅读教案《阿丹和阿布》范文__________________撰写人:__________________门:部__________________间:时1/5【设计思路】人际交往是我们一生要学习的课程,因为一个才华横溢而又不失幽默的人不管在哪里总能“为所欲为”!孩子良好的个性正是与朋友的交往过程中逐步形成的。故事《阿丹和阿布》的情节生动有趣,在故事中大恐龙阿丹贴出了“我有友情要分享”的叶子,阿布的到来让阿丹的日子变得开心又快乐。在故事中阿丹和阿布玩了猜拳踩脚的游戏,阿布总是赢,所以大恐龙被踩了一脚又一脚,可是大恐龙阿丹却一点也不在乎。但是,但阿丹学会出石头的时候,阿布输了,要被大恐龙阿丹踩脚了!可是一点都不疼这是为什么呢?故事中阿丹和阿布的友好的相处给孩子们的心灵里树立了非常好的榜样!通过本次活动让幼儿初步学会珍惜友情,不斤斤计较才能拥有朋友,要学会分享,懂得珍惜!【活动目标】1、在听听说说中,了解故事内容,体会故事中阿布与阿丹分享友情的快乐。2、乐于与同伴进行交流与讨论,能大胆说出自己的想法。【活动准备】背景板、课件、幼儿玩过猜拳游戏。【活动过程】一、谈话导入:出示阿丹、阿布头像并介绍:这是阿丹和阿布,在他们之间发生了一些快乐的事,我们一起来听一听。2/5二、欣赏、理解故事:1、介绍阿丹:在大森林里(出示图片),住着一直大恐龙阿丹,她常常想:“我好寂寞”重点提问:你知道什么是寂寞吗?小结:是呀,这是一直寂寞的大恐龙,因为它没有朋友。2、与阿布相识:(故事:一天,这只寂寞的恐龙为了找朋友,想出一个好办法:它找了一片叶子,上面写着:我有友情要分享。接着就坐在树下等啊等,这时,阿布来了,看到了叶子,问阿丹:“什么叫友情分享?”)重点提问:你们知道吗?谁来告诉阿布?小结:阿丹说:“友情分享,就是你陪我玩,我给你带来快乐!”阿布听了说:“好呀,我们一起玩。”3、第一次游戏。(故事:阿丹高兴极了,就跟着阿布玩“石头、剪子、布”的游戏。)重点提问:这个游戏你们一定也玩过,你们是怎么玩的?(因为阿丹只会出“布”,所以每次都输,虽然一次次被踩,可他仍然感到很快乐!)提问:这是为什么呢?4、再次游戏提问:一天很快过去了,第二天阿布还会来吗?为什么?第二天,阿布又来了,他俩又开始玩猜拳踩脚的游戏,可是这一次阿布却输了。猜猜这是怎么回事?5、感受关爱3/5(故事:阿布以为阿丹还会像昨天一样只出“布”,所以她又出了“剪刀”,可是阿丹居然学会了出“石头”!这次阿布输了,该轮到阿布要被踩脚了,阿丹高高地举起脚,阿布吓得缩成一团。)重点提问:你觉得阿丹会是重重地踩下去,还是轻轻地踩一下呢?为什么?小结:阿丹哪里舍得踩自己的朋友呀!阿布可是让它不再寂寞,天天陪它游戏,给它带来快乐的朋友啊,所以它只是高高抬起脚,轻轻地踩了下去,一点儿也不疼。6、感受快乐。故事:接下来的日子,阿布每天都来和阿丹一起玩,有时他给阿丹讲故事,有时他在树下写功课,阿丹就乖乖地趴在旁边看,即使不说一句话,阿丹都觉的好幸福呢!重点提问:为什么不说一句话也觉得幸福?小结:真的,能有这样一个朋友每天跟你一起快乐的游戏,是一件多么令人高兴的事情啊!难怪阿丹觉得幸福呢。7、依依惜别(故事:一天,阿丹又到老地方去了,可是它等啊等等了好久,终于阿布来了,他说:“我要开学了,这是我最心爱的玩具汽车,送给你吧!”阿布坐上了回家的汽车,他不住朝阿丹挥手。阿丹一边追赶汽车,一边大声喊:“我还没有学会出剪刀呢!”)提问:你觉得阿布还会回来吗?如果他们又见面了可能还会发生些什么事呢?8、完整欣赏故事:我们一起来听这个快乐的故事《阿布和阿丹》4/5三、经验迁移。重点提问:故事到这就结束了,我们身边也会有像阿丹和阿布间那样的友情,你以后会怎么样和你的好朋友相处呢?小结:人与人之间的友情来之不易,能有一个朋友一直陪在你身边和你玩游戏,听你说说身边的事,真是一件幸福的事。所以希望你们珍惜身边的友情,把它藏在心底直到永远。四、介绍作者、拓展阅读。这个好听的故事是根据方素珍阿姨写的《我有友情要出租》这本书改编...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?