2022年教导处范文教育科研培训资料二

教务处范文之教育科研培训材料〔二〕一、标题小二号黑体加重,居中;假设标题有两局部或以上,中间可加标点,也能够用一空格代替标点,末尾不加标点〔除咨询号、感慨号、省略号外〕;副标题的破折号在正标题下后移两个格,四号黑体〔不加重〕。二、署名姓名与单位之间空一字,宋体小四号,与标题间距一行。三、与署名间距一行,首行缩进四字,“〞二字之间空一字,黑体,五号,后跟冒号,或加【】;内容用楷体五号,换行后文字缩进两字。四、关键词首字与“〞对齐,黑体五号,后跟冒号,或加【】;关键词内容用楷体五号。五、正文与“关键词〞间距一行;宋体小四号;1.5倍行距。每段首行空两字;分标题序号。详细要求:一级用“一、〞“二、〞……〔黑体、四号〕二级用“〔一〕〞“〔二〕〞……〔黑体,小四号〕三级用“1.〞“2.〞……〔宋体加粗、小四号〕四级用“〔1〕〞“〔2〕〞……〔宋体、小四号〕五级用“①〞“②〞……〔宋体、小四号〕各层次序号左起两格起排;能够从大到小跳级使用。正文中假设直截了当援用一个或几个段落、一个或几个案例,一般独立成段,段落开头空四格,换行空两格,五号楷体字为宜。六、注释或参考文献与正文至少间距一行,“注释〞或“参考文献〞用黑体,五号,后跟冒号;在正文中须标出“[1]〞、“[2]〞……,然后在注释或参考文献后对应注明“[1]〞、“[2]〞……做注释或参考文献时须完好,不得残缺不全;注释或参考文献内容用宋体,五号。第二节论文撰写科研论文的根底是科学研究的成果及其素材,只有从事科学研究并获得新的成果者才能写出科技论文,这是我们讨论咨询题的前提。也确实是说,科研论文只是我们从事实验的、理论的或观察的科研工作所获得的结果,按照一定的格式编写成的报道。因而能够如此定义:科研论文是科研工作者对制造性研究成果进展理论分析和科学总结,并得以公开发表或通过辩论的科技写作文体。一篇科研论文除了具有科学性、首创性和逻辑性外,应该按标准格式和要求来撰写,同时在表达方面力求有较高的可读性,才能被相应的期刊杂志接受,得以有效发表。随着期刊编排标准化工作的推行,我国绝大多数科技期刊在编排格式上都严格执行国家制定的有关科技期刊编辑出版的标准。期刊征稿启事罗列的事项,除了收稿范围以外,主要是对稿件贯彻国标的详细化要求。因而,论文的内容必须按照国家标准和相应的标准编写,是论文撰写必须留意的咨询题。一篇符合标准标准的科研论文,至少应具备这些要素:题名;作者姓名和单位;;关键词;;文献标识码;;引言;正文;参考文献。分述如下。一、题名〔Title,Topic〕题名又称标题或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文标题是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献能够提供检索的特定有用信息。论文标题十分重要,必须用心斟酌选定。有人描绘其重要性,用了下面的一句话:“论文标题是文章的一半〞。对论文标题的要求是:精确得体;简短精炼;外延和内涵恰如其分;醒目。〔一〕精确得体即要求论文标题能精确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。常见缺点是:过于笼统,题不扣文。〔二〕简短精炼即力求标题的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是符合要求,并无统一的“硬性〞规定,一般希望一篇论文标题不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而阻碍标题对内容的恰当反映,在两者确有矛盾时,宁可多用几个字也要力求表达明确。假设简短题名缺乏以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,那么可利用正、副标题的方法处理,以加副标题来补充说明特定的实验材料、方法及内容等信息,使标题既充实精确又不流于笼统和一般化。〔三〕外延和内涵要恰如其分所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。命题时,假设不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,那么有可能出现错误,至少是不当。〔四〕醒目论文标题尽管居于首先映入读者视线的醒目位置,但仍然存在标题是否醒目的咨询题,由于标题所用字句及其所表现的内...

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