依托钉钉APP的临床医学专业硕士研究生教育与管理模式探析韩杨韩雪山孙悦郭金兴陈广新---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：依托钉钉APP的临床医学专业硕士教育与管理可促进高等院校学生教育管理的信息化，提高高等院校的研究生教育与管理的有效性。基于钉钉APP可创新临床医学专业硕士研究生教育管理模式，利用钉钉APP开发临床医学专业硕士的教育管理平台，是医学院校信息化改革的可借鉴的路线。关键词：钉钉;临床医学专业硕士;教育管理模式：TP319：ADOI：10.3969/j.issn.1003-6970.2020.07.017本文著录格式：韩杨，韩雪山，孙悦，等.依托钉钉APP的临床医学专业硕士研究生教育与管理模式探析[J].软件，2020，41（07）：91-93StudyontheEducationandManagementModeofClinicalMedicalMasterStudentsBasedonDingdingAPPHANYang1，HANXue-shan2，SUNYue3，GUO激n-xing3，CHENGuang-xin2*（1.TheFirstClinicalMedicalCollegeofMudan激angMedicalUniversity，Mudan激ang，Heilong激ang157011，China;2.MedicalimagecollegeofMudan激angMedicalUniversity，Mudan激ang，Heilong激ang157011，China;3.HongqiHospitalofMudan激angMedicalUniversity，Mudan激ang，Heilong激ang157011，China）【Abstract】：TheMasterEducationandmanagementofclinicalmedicinecanpromotetheinformationizationofeducationandmanagementandimprovetheeffectivenessofpostgraduateeducationandmanagement.BasedonDingdingAPP，wecaninnovatethemanagementmodeofmastereducationofclinicalmedicine，anddeveloptheeducationmanagementplatformofmasterdegreeofclinicalmedicinebyDingdingAPP.【Keywords】：Dingding;Masterofclinicalmedicine;Educationmanagementmodel---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---0引言目前，医学院校的临床医学院专业硕士培养特点为硕士学历教育、住院医师规范化培训同步进行，临床医学专业学位研究生需要在临床科室轮转33个月[1-3]，在读研期间，研究生需要完成临床、教学与科研等任务。在当前临床医学研究生的管理与教育模式下，研究生教育、管理部门对临床医学专业研究生的教育管理存在很多的困难。临床医学专业学位研究生的多角色性、多任务性、分散性决定了研究生教育与管理部门的工作复杂性[4-8]。目前，医学院校对研究生的管理与教育架构从宏观上看，主要是学校、医院共同管理，这种校院两级管理模式下，研究生的教学、科研、住院医师培养存在信息交叉、沟通机制复杂、多头管理等效率不佳的问题[9-12]，因此，如何提高管理、教育效率，降低管理成本是临床医学专业硕士教育管理改革的重要内容。1当前医学院校临床医学专业硕士的教育管理中存在的主要问题1.1临床医学专业学位研究生高度分散性由于临床医学专业学位的研究生需要进行住院医师规范化培训，所以需要轮转科室，研究生的教学地点也分散于医院不同的地方[10-16]。临床医学专业研究生日常与导师见面机会不多，沟通机会也不多（导师临床工作忙），导师在与学生之前的交流效果大大受限。此外，研究生管理人员对研究生的教育管理包括党团管理、奖惩管理、专业教育、生活管理、学术交流等也存在障碍。比如，由于临床医学专业学位研究生在临床一线学习（比如参加手术、值班），研究生輔导员通知研究生集中开会，根本无法将临床医学专业研究生召集齐全。1.2临床医学专业学位研究生教育的复杂性临床医学专业学位研究生既要接受住院医师规范化培训，还要接受研究生的统一教育，尤其是在研一期间，研究生要进行学校的课程教育，此外，研究生教育最核心、最重要的部分为在导师的指导下开展科研。临床专业硕士实际上面---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---临的压力要远比其他专业大得多。而对临床医学专业学位研究生的教育管理上，研究生管理工作人员存在极大的困难，有效性、针对性不足。1.3临床医学专业硕士学生事务的复杂...