“奋进示范区、奋战示范点”大学习大讨论大调研活动实施意见目录一、总体要求......................................1二、目标任务......................................2（一）围绕“学深悟透”，开展“多学并举”行动....2（二）围绕“瓶颈破解”，开展“分层研讨”行动....3（三）围绕“精准施策”，开展“全员调研”行动....5三、工作要求......................................5---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，高水平推进农业农村现代化,全力打造乡村振兴标杆，经局党委研究，决定在全局开展“奋进示范区、奋战示范点”大学习大讨论大调研活动（简称“三大”活动）。一、总体要求2020年是高水平全面建成小康社会和“十三五”规划的决胜之年，是县域科学发展示范点建设关键之年。X县农业农村局围绕“奋进示范区、奋战示范点”工作主题，聚焦“生态优势转化新标杆、绿色创新发展新高地、一体化制度创新试验田、人与自然和谐宜居新典范”战略定位，全力打造现代化农业标杆。按照“以大学习提高站位，以大讨论解放思想，以大调研理清思路”的要求，坚持学思践悟、入脑入心，坚持问题导向、全面深入，坚持创新求变、担当作为，在全局上下开展“三大”活动，为“双示范”建设汇聚起空前共识和磅礴力量，打造农业农村高质量发展新引擎，加快农业现代化步伐，推动“双示范”建设再上新台阶。二、目标任务深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，按照省市县要求，切实扛起“作示范、当先锋”的历史使命，同时扛起“三农”工作新使命，进一步提高站位、凝聚共识、理清思路，进一步推动作风转变、难题破解、事业发展，勇当长三角高质量一体化先锋示范，以更大的决心、更高的目标、更---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---强的力度，全力打造乡村振兴标杆，奋力打造乡村振兴标杆县。（一）围绕“学深悟透”，开展“多学并举”行动1．主要内容。要坚持集中学习和自主学习相结合，线上学习和线下学习相结合。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平总书记关于长三角一体化发展的重要指示精神，学习领会习近平总书记对于X的重要指示精神，学习领会《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》《长三角生态绿色一体化发展示范区总体方案》和《X省推进长江三角洲区域一体化发展行动方案》，学习领会X县建设长三角生态绿色一体化发展示范区动员大会暨全县三级干部大会精神，学习领会《习近平关于“三农”工作论述摘编》《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》（2020年中央1号文件）等有关“三农”的文件精神。要坚持集中学习和自主学习相结合，线上学习和线下学习相结合，读原文、悟原理，做到真学真懂、学以致用。通过大学习，引导全局党员干部学深悟透习近平总书记关于长三角一体化发展的重要指示精神，以及中央和省市县决策部署，进一步深刻领会精神实质，准确把握战略意图，为加快推进“双示范”建设提供思想保障和精神动力。2．时间安排。大学习自3月X日开始，4月X日结束，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---为期一个月，确保党员干部全覆盖。其中，3月X日-X日为动员部署阶段；4月X日前为深入学习阶段。（二）围绕“瓶颈破解”，开展“分层研讨”行动1.主要内容。围绕X书记提出的“示范是什么？我能为示范区做什么？”两个问题，在全局广泛开展新“九问X”大讨论。一是领导班子中心组讨论。召开局党委中心组学习会，由局级领导对标指示精神，围绕农业重大问题，紧密结合农业发展实际开展讨论。二是党支部讨论。结合党支部条线特色，围绕乡村振兴、农业大平台、美丽乡村、绿色发展等重点工作开展大讨论，认真查找制约推进工作的“瓶颈”问题，研究讨论破解对策措施。三是聚焦农业发展短板开展讨论。选取“九问X”中贴合农业发展的“三问X如何聚焦生态绿色，彰显独特韵味？四问X如何拉动创新引擎，释放强劲动力？”两问，自选“九问X”中其他七问一...