附件一：中国英语阅读教育研究院一般课题申请书课题编号2022年度中国英语阅读教育研究院一般课题申请书课题名称负责人负责人所在单位申请日期联系---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---七、课题负责人所在单位意见本单位完全了解《中国英语阅读教育研究院一般课题管理规定》的有关规定，保证课题负责人之申请书所填写的内容完全属实，课题负责人和参加者的政治素质和业务能力适合承当该项课题研究工作；本单位能够提供完成课题所需的时间、经费和其他条件；本单位同意承当课题的管理职责和信誉保证。公章:负责人签章:八、中国英语阅读教育研究院审核意见公章：负责人签章：年月日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报2022年度中国英语阅读教育研究院一般课题，认可所填写的《中国英语阅读教育研究院一般课题申请•评审书》（以下简称为《课题申请•评审书》）为有约束力的协议，承诺对所填写的《课题申请•评审书》所涉及的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议，同意中国英语阅读教育研究院秘书处有权使用《课题申请•评审书》所有数据和资料。二、课题申请如获准立项，在课题研究工作中，接受中国英语阅读教育研究院秘书处的管理，并对以下约定信守承诺：1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。2.遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。3.尊重他人的知识产权。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论是否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均需如实说明。4.恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果，对课题负责人和课题成员的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。5.维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。不以课题名义牟取不当利益。6.遵守课题管理规定。遵守《中国英语阅读教育研究院一般课题管理规定》及相关规定。三、作为课题研究者，本人完全了解中国英语阅读教育研究院的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承当。特授权中国英语阅读教育研究院秘书处：有权保存并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布课题研究成果的全部或局部内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果;允许课题研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、群众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。课题负责人（签章）：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---填表说明一、本表请使用计算机如实准确填写各项内容。二、本表报送一式两份。统一用A4纸打印、装订。三、封面左上方的课题编号框申请人不用填写，其他栏目第一至第七项申请人要如实填写，不能留空白。申请者签章处，不得用打印字和印刷体代替。封面请勿用塑料封皮或其他装饰。四、本表须经课题申报单位领导审核，签署明确意见，承当信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。五、中国英语阅读教育研究院秘书处联系方式通讯地址：外研社邮政编码：100089联系人：陈老师联系：（010）电子信箱：网址:---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、课题负责人和课题组主要成员课题名称（名称不宜过长，要呈现研究内容和情境、研究对象等信息：如XX地区英语阅读教学课程体系建设研究）负姓名性另职称责办公手机号码人工作单位电子信箱通讯地址邮编联姓名性另IJ职称系办公手机号码人工作单位电子信箱通讯地址邮编姓名工作单位职务职称承当任务主要参加者说明：参与人员（不含课题负责人）应不多于10人。---本文来源于网络，仅...