纪检职能先进性研究。先进性是党的生命所系，力量所在。全体党员永葆先进性，对于稳固党的执政地位，保持党同人民群众的血肉联系，提高党的创造力、凝聚力和战斗力具有深远的历史意义和重大的现实意义。作为担当党风廉政建设和反腐败工作重任的纪检监察机关，应立足发挥党章赋予的教育、监督、惩办、保护四项职能，从主观上保持共产党员先进性，从客观上维护共产党员先进性，为加强党的执政能力建设提供政治和纪律保证。一、发挥教育职能，促使党员干部想葆先进性发挥好教育职能，是党员干部保持先进性的根底。思想是行动的先导。大量案例说明，一些党员干部走上违纪违法道路，往往是从思想蜕化变质开始的，是从违反共产党员先进性要求开始的，而思想的滑坡是最致命的滑坡。因此，发挥教育职能，加强对党员的教育显得尤为重要。纪检机关的教育作为党的教育的重要组成局部，它具有不可或缺的重要作用。加强对党员干部的教育，有利于改变党员干部错误的思想意识，使广阔党员干部特别是领导干部牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，增强党性观念和法纪意识，增强区分是非能力；有利于党员干部特别是领导干部正确对待手中的权力，自觉处理好个人利益与国家利益、集体利益的关系，自觉遵守党纪国法；有利于党员干部见微知著，防微杜渐，廉洁自律。最终使广阔党员干部筑牢拒腐防变的思想道德防线，从思想根源上想葆共产党员先进性。发挥教育职能，应从以下几方面入手。一是建立健全学习培训机制。学习是党员保持先进性的根底和前提。政治上、行动上的清醒和坚决，于理论上的清醒和坚决。应坚持和完善已有的学习制度，健全学习体系，改良培训方法，提高培训质量；要不断创新学习的方式和方法，以强化党员学习培训和实践锻炼为根本途径，围绕保证学习时间，丰富学习内容、活泼学习形式，提高学习效果。要健全完善督学、导学、考学、评学等学习制度，在党内营造集体学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境。二是开展主题教育活动。开展以党的根本纲领、根本理论、根本路线、根本经验为主要内容的政治理论教育；以党章、“两个条例〞及其他党内法规为主要内容的党纪政纪条规教育；以“八荣八耻〞为主要内容的社会主义荣辱观教育；以理想信念、职业道德、社会公德、家庭美德为主要内容的从政道德教育；以“四大纪律、八项要求〞为主要内容的廉洁自律教育；以先进人物、先进事迹为主要内容的示范教育；以大案要案和典型案例为主要内容的警示教育。通过以上的学习教育，使广阔党员干部的思想政治觉悟得到提高，情操得到陶冶，心灵得到净化。教育的感化作用令党员干部不想腐化变质，利于在全体党员干部中形成人人想葆先进性的良好气氛。二、发挥监督职能，促使党员干部能葆先进性发挥好监督职能，是党员保持先进性的条件。实践证明，失去监督的权力必然导致腐败，一些党员干部腐化堕落的一个重要原因就是缺乏监督。纪检机关作为党内监督的专门机关，其监督具有举足轻重的权威性和实效性。加强对党员干部的监督，有利于党员公开公正地履行党员义务；有利于党员干部标准自己的言行，实现“知〞与“行〞的统一；有利于党员干部提高自身素质，提高工作能力和效率；有利于党员干部依法行政、民主行政。纪检机关必须坚持与时俱进的思想，提高对党员干部进行有效监督的能力。一是要加强对党的路线、方针、政策和重大决定执行情况的监督。坚决制止和纠正上有政策下有对策，有令不行、有禁不止的行为，保证政令畅通。二是要加强对民主集中制执行情况的监督，坚决制止搞“一言堂〞和个人或少数人说了算。三是要拓展监督渠道，推行“三务〞公开，以公开促公平公正，让广阔群众充分享有知情权，形成强大的监督力量。四是要拓宽监督范围。要从监督党员干部的“八小时内〞延伸到“八小时外〞，由“工作圈〞延伸到“生活圈〞、“社交圈〞。通过有效监督，让广阔党员干部时时处处感受到监督的存在和监督的力量。监督的制约作用令党员干部不敢懈怠，也不能腐化变质，促使其能保持党员先进性。三、发挥惩办职能，促使党员干部要葆先进性发挥惩办职能，是党员保持先进性的途径。违反党纪的党员干部，不但在...