当代中国经济结构视域下大学生就业研究丙南交通大学外国语学院郑瑶沈毓榕吕兆新摘要：在综合日资企业信息的基础上从学生的角度看待日资企，不断改进，加强沟通，全方位提高，以期达到双赢的局面。关键词：日资企业；大学生；就业现状一、木调研简介1、木调研的研究背景近年来，大学生就业形势不容乐观。初步调研发现，想在成都或者说省内的曰资企业就业的不少学生在选择就职单位时，由于对木地H资企业的信息了解甚少，造成专业不对口，人才大量流失的状况。2、木调研的目的和意义木调研主要是为大学生毕业求职提供一些必要信息，帮助学生增加对企业的了解，并针对企业的要求，来调整并提高自己各方面的能力。二、成都市日企的信息资料与大学生就业意愿的调研1、四川省内日资企业的发展状况四川省位于中国丙南部，地处内陆，与东部沿海地区相比这对于外资的引进是一个不可忽视的弊端，但自国家实施丙部大开发的战略政策以来，众多的中外企业受到吸引纷纷落户于天府之国的四川省，其中，日木企业在四川省川内的投资也占了不小的比重。2、有关大学生就业意愿的调研分析我们拟定完善好问卷内容，利用网络和实地发放问卷两种方式对学生进行调研。就业形势和大学生的就职情况有着息息相关的联系，也是大学生很关注的话题。大一有5%的学生觉得就业难，而大二有31%,大三有48.5%,对就业形势的认识大一和大二大三有着明显的不同，是经济形势在渐渐的好转还是大一刚刚进入大学对就业形势不太了解只是主观的认为就业形势并不是很网难。但是对就业形势前景较好这一认识上，却是比较统一，人数很少，或者没有。想要要选择好的工作，是每个大学生求职的最终目标。这就要求大学生反思一下自身是否能够胜任，自身的能力足够叼？自己的专业知识扎实吗？大学里所学的专业课程能满足就业需求吗？对于此问题，不管大一大二还是大三的学生统一觉得，不能或者一般。看来就将要从事的工作，大学生自身---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的专业知识尚iL不能满足企业对人才的需求。加之，企业方面不仅仅需要单方面技能的人才，复合型人才更能得到他们的青睐。所以大学生在平吋的应该多方面加强自己，提高各方面的能力。3、有关教师问卷的调研分析教师在学生的教学以及就业引导上是不可缺少的纽带。学生不仅需要从教师处学到学术性的知识，更需要得到相关的就业指导。而教师同样也需要了解本专业的就业情况，同时给予学生正确的指导，让学生能更快的走入社会，应用自己所学习到的技能。所以，针对这样的情况，我们也针对本校日语系的教师闭队进行了问卷调査。由于教师闭队人数的问题，只得进行小样本的调查，但多数教师为从业10年以上的资深教师，小样本的调查冋样奋着很重要的参考意义。就调査反馈来看，对于无论是日语本专业还是以日语作为第二外语来学习的同学们的学状态，老师均感觉不是很满意。同时，目前教师对于本校本专业毕业生的就业情况冇一定的掌握，但是对于日企方面的需求却了解甚少。这样就影响了对应届毕业生就业问题上的帮助。在问题“您认为B前日语专业的学生缺少什么”的答案中，几乎所有的老师都选择了“学4热情”与“综合能力”选项，而在“您认为0前的日语课堂缺少什么”的问题中，老师们又不约而同的选择了“课堂积极学气氛”与“就业性强的日语能力的培养”。从这两个问题当中，我们可以明确的发现，学生缺少学习热情，从而使课堂上并没冇应冇的学4气氛。如果在没冇学习氛围的环境中学习，我们的专业技能也许很难得到提升，而专业技能才是我们将来走上社会的真正的、最主要的工具。所以，在“如果需要改变教学内容，您愿意进行以下哪些改变”中，老师们也都选择了“丰富课堂内容，增加学生兴趣”选项。可见，教师方面来说，是愿意不遗余力的帮助我们学生提升专业技能，所以从我们学生的自身角度来看，就更需要我们在学方面的自觉与努力。三、调研总汇1、研究结果在日语专业学生看来，进入日资企业是一个学以致用的就业好方向，很多人毕业后会考虑进入日资企业。对于tl语专业的毕业生来说，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有...