2020大学生寒假社会实践调查参考报告范文一近几年，我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映强烈。北方交通大学是我国领先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了《条码技术与电子数据交换(edi)》的选修课，1996年该课被列为物资治理和国际企业治理专业的必修课程;在新制订的九八级教学大纲中，《电子商务》被列为治理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经构成由老师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模仿试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点，已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的抢手话题之一。社会实践报告那么，在校大学生们是怎么样对待电子商务这个咨询题的呢?1999年底，由与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的咨询卷调查。调查采纳书面咨询卷方式，受访大学生575人，研究生38人(其中mba20人)，这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、治理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识，包括以下几个咨询题：1、你明白什么是电子商务吗?2、你能就电子商务对社会的妨碍谈谈本人的认识吗?3、你能说出电子商务的一般流程吗?4、你明白什么是edi吗?5、你对电子货币理解吗?第二部分是获得电子商务的途径，包括以下几个咨询题：1、除了上课外，平时你从哪些方面理解电子商务的知识(依次举出三种途径)。2、请列出你阅读电子商务论文的详细报刊名称。3、你参观过电子商务的展览会吗?社会实践报告对电子商务的认知程度在被调查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定理解。数据显示，大学生们对电子商务表现了较大的关注，受教育的程度越高，对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定理解的学生中，认为电子商务对社会有非常大妨碍的占23%;认为有一定妨碍，但短期内难以构成规模的学生占46%;认为中国目前开展电子商务尚有难度，对老百姓妨碍力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的开展与对社会的妨碍的认识还较为平复，另一方面也说明，我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的间隔。社会实践报告这不能不让我们担忧，电子商务正以令人难以想象的高速度开展，而目前的教育及受教育者能否习惯市场的需要?在对电子商务的理解程度进展深化调查时发觉，咨询题确实非常多。表示对电子商务流程有明确认识的同学中，本科生仅占32%，mba占80%，大部分非经济治理专业的学生对电子商务详细贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。在对edi的认识上，仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过理解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些本人的看法，且这部分人全部是经济治理类学生。可见，在深化系统的学习中，电子商务逐步表达了它的学科性——以经济治理为主。在这方面，经济治理类的学生有其专业的优势。但是所占社会实践报告比例之少，尤其是其他专业无人理解的现状实在令人担忧。在对电子货币的调查中，仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习，而且都集中在计算机专业和信息通讯专业。研究生中也仅有4人表示本人曾研究过此类咨询题。另有10人表示对此非常有兴趣，这个数字是相当低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务开展的关键咨询题——金融电子化与贸易平安上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济治理专业的注重。就目前而言，真正认识到电子货币与本人已经非常近的学生并不多，对此投入非常大精力的学生更少。对电子商务的学习途径第二部分的调查主要是想理解学生学习电子商务知识的途径，理解哪些报刊上刊载的文章学生援用次数最多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来理解电子商务知识的，从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。社会实践报告调查数据显示，被学生援用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读...