认知语言学视角下的专名研究认知语言学视角下的专名研究打开文本图片集摘要：国内外专名的认知研究着重关注人名和地名的非典型用法，尤其是专名的语义普通化，所涉及的理论主要有隐喻、转喻和概念整合。通过隐喻和转喻的机制，许多英语专名同样可以于其他语言，而且专名成为认知参照点后往往能构建新创专名和生造专名，这背后则体现了概念整合的认知机制。一旦专名的字面意义和比喻意义得到凸显，会构成隐喻性双关，从而具备一定的幽默效果。最后，专名派生的专有形容词也大量出现在非典型比较级中，“moreAmericanthan…”构式频率明显高于“moreChinesethan…”，因此在国家修辞层面有必要挖掘各种典型的积极中国文化意象。关键词：专名隐喻转喻概念整合国家修辞学在传统语法中，专有名词或专名被视为名词的次类，主要包含人名、地名、机构名称等，往往不受数量词限定，用法比普通名词更加固定，在特定的语境下也会转化为普通名词。在国外，传统语法集大成之作Quirket.al探究了在某些情况下专有名词可以加上复数标记、冠词、限定词和修饰词等特殊用法。不过，他们并没有从认知语言学的角度进行解释。比如：aShakespeare（anauthorIikeShakespeare）是隐喻的用法，而hisnewShakespeare（hiscopyoftheworksofShakespeare）则属于转喻，即“作者代表作品”（AUTHORxxxxS）。一、研究综述认知语言学常常关注一些非典型的语言现象，因此专名也成为其中一个重点话题。在国外，从认知的角度研究专有名词取得了比较丰富的成果，基本集中在人名和地名的非典型用法，涉及的理論包括转喻、隐喻、概念整合等，研究人员多数来自欧洲认知语言学界。早在1987年，概念隐喻理论创始人之一Lakoff研究了人名的转喻用法，即所谓的“namesasparagons”（人名作为模范）的现象，即“某一个体或一些个体，代表了理想成员或其对立面”。比如BabeRuth是美国棒球运动的“模范”，所以会出现类似“aregularBabeRuth”的非常规用法。西班牙学者Barcelona探讨了普通名词和专有名词之间的互相转化，并且认为Lakoff的“人名作为模范”背后的机制是转喻；之后他又深入研究了“模范”人名的不规则语法行为背后的机制，认为该构式由两个转喻过程所导致：1.“模范”的社会转喻模式使得其一般属性被所有范畴成员所共享；2.“模范”通过转喻---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---代指范畴。比如，莎士比亚作为大文豪的特征为所有大文学家所共享，因此“莎士比亚”可以转指“所有大文豪”。这样，“arealShakespeare”就可以用来描述西班牙作家塞万提斯。此外，MarkertNissim通过语料库研究法，证实了机构名称的转喻主要存在指代“成员”“设施”“指数”等用法BrdarBrdar-Szab6的两篇论文扩大了转喻在专名研究中的应用范围，两位学者分析了构式“Det-5Xpersonalname+ofY”，这里的人名还是属于Lakoff意义上的“模范”，但是他们认为该构式除了体现转喻机制，还有隐喻在起作用，比如：“HumboidtistheShakespeareoftravelers-asmuchsuperioringeniustoothertravelersasShakespearetootherpoets.”（洪堡特是旅行家中的莎士比亚）既运用了转喻也运用了隐喻。之后，两人将研究范围扩大到了英语、德语、匈牙利语、克罗地亚语等四种语言中地点名称的转喻和非转喻用法，主要以“THExxxxFORxxxxENT”（首都代指政府）为研究对象。在同一时期，Berberovid将视野投向了“theXofY”构式，其中“X”是人名，而“Y”是时间周期。比如，标题中的“theMichaelJacksonoftoday”（今日的迈克尔·杰克逊）等。虽然她沿袭了前面几位认知语言学家的转喻研究法，但使用了更具体的转喻次类“ENTITYFORACTIVEZONE”（实体代指活动区），并且认为BrdarBrdar-Szabo的研究对象实际上也是一种“实体代指活动区”的转喻。至于隐喻与专名的结合研究，新加坡学者LionelWee探讨了人名的隐喻性用法，认为该语言现象更符合隐喻的类内包模式（class-inclusionmodel）而非照应模式（correspondencemodel）。当然，其使用的著名篮球运动员AllenIverson（艾弗森）等例证，基本上还是属于专有名词的语义泛化。...