新时代民办高校党建工作以立德树人为导向的路径分析---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：要想将中国特色社会主义学校办好，必须坚持跟随党的领导民办高校也要确保在本校党建工作中，把党建工作与学校目标相结合，坚持立德树人导向。要想解决当前民办高校党建工作存在的问题，民办高校党建工作要坚持党风建设和人本建设，多方面努力提高党的教育实效。关键词：民办高校党建工作;立德树人;路径引言习近平总书记强调，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。民办高校作为“学”的重要组成部分，必须做好党建工作，引领其坚定社会主义办学方向，培养社会主义事业的建设者和接班人。一民办高校党建工作以立德树人为导向面临的问题当前，民办高校如何实现党建工作中以立德树人为导向，面临着一些问题和挑战。1.1.运行机制有待完善民办高校党组织在制度、队伍建设和工作方式等方面有待进一步完善。民办高校的建校时间往往较短，在建党过程中尚未形成与校情相适应的连贯、系统的工作驱动机制，相关制度的制定也需要改进。另外，近年来参与群众性党组织建设的集体也逐渐焕发活力。一些主动创建群众性党组织的基层党员干部缺乏党的建设经验，缺乏捍卫传统、改革和创新的勇气。所以，为了更好地开展民办高校党的建设工作，坚持立德树人的导向，应该进一步完善各项工作机制，增强民办高校党组织的凝聚。1.2.党建工作与立德树人导向结合性欠佳---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---民办高校的党派结构与立德树人的导向不太契合。这主要体现在开展党建工作的各级高校党组织高度重视政治思想建设，特别注重研究政党成果，注重对党的理论和学习成果的检验。教师党支部没有理论与实践的结合，许多党员和教师无法将理论课的成果转化为课堂指导学生的实践，党建工作与立德树人没有结合，学生党支部的绝大多数学生党员学习党的理论和思想立场后，不能再将所学的知识用于自己的实践，也不能通过自己的行为在实践中指导非党员学生。党建工作以立德树人为导向的实效性较低。1.3教师参与党建的积极性不高广大党员的广泛参与，将推动党的建设工作保持立德树人德导向和。高校的学习目标与立德树人息息相关。负责教学的教师，尤其是党员教师，需要对自己的学习目标有一个清醒的认识。教学目标与学校建设党的工作之间存在对应关系，这就要求教师不仅要在课程中传授理论知识，还要用自己在课堂上的行为来彰显“立德”，进而“树人”，让教师充分参与到建党工作过程中，让学生跟随党员和老师，更贴近党组织。但在实际的学术工作中，老师往往只注重教学，对立德树人的关注不够。二民办高校党建工作以立德树人为导向的路径为提高民办高校党建工作实效，继续坚持以立德树人为导向进行党建工作，应对新出现的问题和挑战时需要妥善处理，多方合作。2.1注重政治建设民办高校党建工作的目标是立德树人，民办高校党组织需要专注于决策，尤其要重视党的政治生活，抓好教师政治支部建设。教师党员占党员总数的大多数，加强党的政治结构与加强师德师风结构的作用是一致的。两者相互产生积极影响，将促使教师党员自觉参与党的建设，提高政治地位。在教育过程中，潜移默化地开展学生支队建设工作，加强人才的德育和文化建设。2.2与思想政治教育工作相配合---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---我国办民办高校就是要建设和延续社会主义事业。思想政治教育内容围绕思想政治观点、道德观点等，立德树人则包含思想政治教育内容。从思想政治教学的角度，思想政治课程面向党的发展进程和党的理论政治进行，思想政治理论课是宣传党的思想、吸引学生团体加入党组织的主要方式。民办高校党组织应重点培养此类教师，提高和促进教学效果。思政课教师除了理论课外，更注重对学生的思想引领，强化思政课的德育和修养。从教育者的角度来看，与思想家和政治家相比，他们花在学生身上的时间更多，更关心学生的成长。辅导员和教师与学生密切接触，深入了解学生的学习和思考方式。民办高校党组织要加强对教师的管...