中国重点大学政策的历史逻辑与制度分析

中国重点大学政策的历史逻辑与制度分析篇一:《中国模式与中国制度》读后感《中国模式与中国制度》读后感姓名:学号:专业:20XX年,美国《时代周刊》前xx乔舒亚·库珀·雷默提出了“北京共识”概念,认为中国通过艰苦努力、主动创新和大胆实践,摸索出了一种适合本国国情而有别于西方的发展模式。自此之后,“中国模式”逐渐成为国内外媒体和学术界的热门话题。在学术界,对于中国模式实际存在三种不同意见。一种意见认同有关“中国模式”;另一种则认为应当慎提“中国模式”等提法,有些学者主张用中国特色、中国案例、中国经验等来代替;还有一种观点不同意“中国模式”的提法。针对中国崛起所引发的中国模式讨论,按照对模式与制度、发展模式与社会制度两组概念内涵及辩证关系的分析,《中国模式与中国制度》这本书的研究主题从三个方面简要归纳为:一是针对否定、轻视或害怕提中国模式的观点,本书认同中国模式的提法,指出中国模式是对当代中国发展道路的客观概括;二是针对把中国模式与中国制度割裂开来分析研究的倾向,本书认为有必要从中国制度的角度来深化对中国模式的研究,中国模式的鲜明特点是---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---其制度基础,中国制度成为中国模式的核心因素;三是按照从中国制度分析中国模式的逻辑思路,进一步总结提炼中国模式与中国制度的相互融合关系。书中赞成“中国模式”的提法。模式是一种客观存在是社会物质生产和精神生活的综合展现。从理论上看,人类社会发展的一般规律和特殊规律决定了社会发展模式的多样性,多样化的社会发展模式成为人类社会发展普遍性与特殊性的有机统一。从实践来分析,在人类的历史长河中,相继出现过各种各样的发展模式,一旦一困或一个地区经济发展取得显著成就或具有突出特点,就会有相应的模式提出,它们应运而生,因国而异,应时而变,为各国发展和人类的文明进步分别担当过不同的角色,发挥过各异的功能,完成过各自的使命。事实上,不承认或不敢于承认“中国模式”的存在,只能导致对这个模式所包含的缺陷的忽视或者漠视。只有承认了“中国模式”的客观存在,才能对这个模式加以认真研究,找到其不足的地方,不断加以改进和完善。事实上,如何完善和提升“中国模式”,正是我们当前需要积极推进的重要任务。陈锦华等认为,较之单纯解读或分析“中国模式”更为重要的任务,是探索和考察它背后的制度因素。研究中国模式有必要结合中国制度来展开,其原因在于:第一,模式和制度密不可分。制度造就的环境滋养了---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---发展模式,而模式的成长又丰富和完善了制度,两者相辅相成,协同发展。“任何一种发展模式都离不开对应的社会政治制度,一个失败的制度不可能产生成功的发展模式世界史上的这类国家比比皆是。制度的设计和实施与模式的形成和发展如同土壤与植物的依存关系:制度造就的环境滋生了发展模式,模式的成长又丰富和完善了制度,它们相辅相成、相得益彰。考察世界各国的发展史都可发现不同历史时期出现了形式有别、作用不同的经济发展模式和与之对应的社会政治制度。它们应运而生、因国而异、应时而变,为各国发展和人类文明进步担当了不同的角色发挥了各自的作用。世界也因此丰富多彩,生生不息”。第二,中国模式的核心在于中国制度。没有中国特色社会主义制度,根本不可能有中国成功的发展模式。“中国是一个拥有13亿多人口的发展中大国。地域辽阔,自然资源禀赋差异悬殊,经济基础落后又发展极不平衡,实现长期、快速、持续发展,决不是一时一地的偶发现象,或仅仅得益于若干权宜性举措,而是具有更深层次的原因,核心是作为内生动力的制度因素。中国的实践证明。没有中国特色社会主义制度,根本不可能产生中国的成功发展模式”。从模式与制度的关联角度,目前国内外学术界对中国模式的分析研究,不论是正面肯定还是负面评述,大多缺少从制度角度对中国模式的研究---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---而中国模式的核心恰恰在于中国特色的制...

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