世纪武道_开武道研究之风迎接中国人世纪

世纪武道_开武道研究之风,迎接中国人世纪武术能健身防身,陶冶情操,修身养德。古来以勇武著称者,多以忠孝仁义,礼信廉耻为立足之本,处世之道。故武术实乃中国传统文化之珍宝,中华传统美德之载体。作为练武者,不应以“一介武夫”为满意。故余每思开展武道探究之风,以武术为主要形式,以师承传授为主要手段,探究、继承、传播、发扬包括中国武术、武学、古典哲学、佛学、道学等在内之中国传统文化、传统道德,让学武者从艰辛卓绝的磨练中驾驭超人之武技,塑造出志向之人格,从而到达精神与武术之完备,到达道拳合一之武道境界。而欲开展武道探究之风,首先应明白三个关系,即中华传统武术与中华传统道德之关系,中华传统武术与中华传统哲学之关系,中华传统武术与当今社会之关系。一、中华传统武术与中华传统道德之关系当今之世,中华传统武术正处于开展时期,而中华传统道德却趋于衰落。然中华传统武术与中华传统道德,有不行分割之亲密关系。传统道德的衰落,会影响传统武术之进一步提高与开展,甚至走向邪道,成为社会之赘瘤。武术成为社会之赘瘤,又会影响传统道---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---德之继承与发扬,引起社会风气之进一步恶化。武者,持兵之属也,苟无道德为之标准,那么乱生矣!道德者,虚文之属也,苟无勇武者维护与身体力行,那么难立矣!从前人造字之本意分析,武者,止戈也。所谓“止戈”,即制止干戈之事发生。制止干戈之事发生,即人们渴求之“和平”。而和平之实现,每须以干戈制止干戈,故武者,实有反对侵略或侵害,保卫和平之意。反对侵略或侵害,保卫和平,乃人类正义之行为,唯具有正义感之人,方能履行。故学武必先学德,使其具有广袤之胸怀,惊人之胆略,济困扶危之决心,虚心礼让之风格,以及爱人民爱祖国之品德。故对学武者,必需进展忠孝仁信,礼义廉耻之传统道德教育。所谓仁者,爱人也,亲和也。孔子曰:“泛爱众,而亲仁。”又曰:“唯仁者能好人,能恶人。”好人者,好和平之人也;恶人者,恶侵略之人也。孟子曰:“生而为人,而不重人,不爱人,可谓仁者乎?”故学武者习艺,非用以侵害别人,亦非防身健身而已,而应以爱人为本,济困扶危为本,反对侵略保卫和平为本。所谓信者,诚也,不虚伪也。子曰:“人而无信,不知其可也,大车无鞔,小车无。其何�以行之哉!”人无诚意,正如大车无鞔,小车无轨一样,无法运行,虽有济困扶危,反对侵略,保卫和平之思想,然无诚意,言而不行,等于空喊口号。故学武者,必需确守信誉,一诺千---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---金,万险千难而不辞。所谓忠者,危身奉上,艰险不辞也。鞠躬尽瘁,死而后已也。夫人有仁有信而不忠,那么当艰险危难之时,便经不起考验,思想动摇,以致变节叛国,不但仁信尽失,而且为虎作伥,成为人民之罪人。故学武者,岂可不忠于职守,不忠于人民,不忠于祖国乎!孝者,继承祖先之志也。孔子曰:“不孝有三,无后为大。”所谓“无后为大”者,非独继承香火也,恐无后人继承祖先爱国爱民之志也。夫人之繁衍子孙,皆欲其成龙成凤,报效家国,以光门楣。如其为蛇为鼠,为害人民,此等后人,不如无之也。故学武者,必需立大志,以期报效人民,报效国家,克尽为国为民之大孝道以慰先人也。礼者,因人之情而为之节为之文也。人皆有充足之感情,苟相互待之以礼,那么相互敬重之,因而相互之关系亲焉,团结互助之愿望生焉,猜嫉斗争之气氛消焉,此以礼节之也,此以礼文之也,不用武而和平实现矣。故学武者,不宜骄横,而应礼让为先也。夫义,宜也,谓事之宜也。做有利于人民之事也,做济困扶危,除暴安良之事也。今所谓见义勇为,见利思义者,皆谓事之宜也。故学武者,必需深明大义,有利于人民之事,那么支持之,不利于人民之事,那么鞭挞之。所谓廉者,廉洁清白也,大公无私也。自私者,罪恶之首,祸乱之源也。贪生那么怕死,贪财那么害人,贪色那么丧身。只顾己,不顾人,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---那么贪污受贿行焉,欺瞒诈伪生焉,...

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