关于深入开展普通高中学生研究性学习课题研究活动的通知各级部：为加强综合实践活动课程建设，为学生的自主发展搭建平台，真正让学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，去尝试解决自己研究的问题，从而在实践中提高学生的综合素质，诸城市教研室在全市普通高中学生中继续开展研究性学习课题研究活动。根据通知要求，具体事宜通知如下：一、参与对象高二（2010级）、高三（2009级）年级全体学生。二、活动流程1.成立课题研究领导小组。相关级部要成立以班主任、任课老师为主的课题研究指导小组，建立课题研究档案。2.指导选题、确定课题。研究课题可以由教师指出，也可以由学生提出，或通过师生合作，最后确定题目。3.制定计划。填写课题项目申报表，撰写研究方案。4.搜集资料。实施过程实践研究，教师加强过程指导，给予必要的温馨提示和帮助，提供获取信息的途径和方法。5.总结整理。学生撰写研究报告、提交研究成果。6.交流评价。活动成果展示、总结评比。7.学分认定。根据级部初评及全市的评比结果对学生进行学分认定。三、活动要求1.研究小组参考附件2选取课题，可单独一人承担课题项目，也可3－5人合作小组，组成研究团队（人数不超过5人）。2.研究小组也可自行确定课题，但务必根据课题内容所属的学科知识选好指导教师，注明好科类，指导教师一定要从选题到解题做好针对性的辅导。3.各课题组要制订计划、分好任务，填写好申报书（包括研究信息和研究方案），利用假期进行课题研究形成不少于2000字的课题研究报告或其它研究成果。四、评比办法1.级部初评。相关级部按通知要求，于放假前布置师生研究性学习课题研究作业，要求学生人人参与，开学后各班级收交级部，级部进行初评，组织学生进行研究成果交流展示，对优秀研究成果进行表彰奖励。2.择优上报。要选取最好的活动材料，形成电子文档。要求上报的材料一定是学生实践活动的真实反映，坚决杜绝网上抄袭现象的发生。3.上报内容。上报材料包括申报表、研究方案、研究报告及过程性材料或成果图片等。具体如下：一是研究材料的电子文档，二是研究材料的纸质文稿，三是级部研究材料的汇总表（电子表格与纸质稿同时交）。4.上报时间与参评数量。要求级部将评选出的30份优秀活动材料，于9月15日前将统一打印装订的纸质稿以级部为单位交科研部，电子稿以级部为单位建立文件夹发至ftp18科研部。5.学校择优上报参加全市评比并对优秀学生及指导教师进行通报表彰。（本通知及附件电子稿见ftp18科研部）---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---附件1：诸城市普通高中学生研究性学习课题申请书附件2：诸城市普通高中研究性学习课题参考表附件3：诸城市普通高中研究性学习课题汇总表诸城繁华中学2011年6月30日附件1：诸城市普通高中学生研究性学习课题申请书诸城市普通高中基础年级学生研究性学习课题---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---课题编号申请书课题名称：学校：学科申请人：申请时间：年月日诸城市教育局教研室---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---特别说明：此页与封面为正反面。一、课题研究方案课题名称：---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---课题名称学校年级指导教师课题主持人（小组长）成果形式成员名单研究背景（课题是如何提出来的）：课题的目的与意义：预期取得的成效：学校意见（盖章）年月日市教研室意见（盖章）年月日1、研究目标、研究内容和拟解决的关键问题2、拟采取的研究方法、研究过程步骤3、课题的特色与创新之处4、阶段性研究计划及预测进展5、预期研究成果二、课题研究成果成果展示（说明：根据成果形式展示在下表论文、研究报告、调查报告要用电子文稿，新产品、新技术、新工艺等可用图片展示，也可兼而有之）---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---附件2：诸城市普通高中研究性学习课题参考表序列学科研究课题1政治诸城恐龙文化资源调查与思考2政治诸城市住房消费状况的调查与思考3政治诸城市中学生的消费模...