[中职生就业问题研究综述]应届毕业生就业信息网中职生就业问题研究综述摘要：较系统的梳理了于CNKI中关于中职生就业问题研究的主要文献，对中职生就业总体形势研判、就业质量不佳的原因及提升就业力的对策研究等领域的研究成果进行了总结，对今后的研究重点和研究方向进行了探讨。关键词：中职生；就业难；对策目前职业学校普遍面临招生与就业两大困境，中职生就业问题已引起政府及教育领域研究者的广泛关注，不少学者和专家对中职生就业问题展开了探讨并出言献策。现将近一年的相关研究成果综述如下：一、中职生就业总体形势研判研究者从经济、社会宏观局势等方面着眼，对中职生就业总体形势进行了研究。学者们一致认为，当前中职生就业率虽高，但就业质量不佳，总体就业形势十分严峻。比较典型的观点如：张志盛（2022）在《中职生就业竞争力的探讨》一文中指出，2022年高职校毕业生达276万人,高职毕业生人数的急剧增加使就业市场压力加大,许多高职生抢中职生就业岗位,竞争日益激烈。且随着中职学校全面免学费政策及助学金政策的实施，中职学校招生规模迅速扩大，一些学校还盲目开设市场需求热门的专业，导致部分专业的中职毕业生供过于求，中职生就业形势不容乐观。郑东仁（2022）在《中职学生高质量就业探析》一文中指出，近几年中职学校毕业生连续保持超过95%的高就业率，但高就业率下反映突出的问题是就业质量不高，具体体现在专业对口率低、工作稳定性差和工资待遇低等方面。随着经济社会的不断发展，国内就业的总体趋势是有利于中职学生就业的。就业满意度较低，最终形成了中职生总体就业难、稳定性差、就业质量不高等一系列问题。杨学调（2022）以xxx市工业职业技工学校为例，对该校2022级56名毕业生进行了跟踪调查发现，近几年中职类学校机械类专业学生就业率虽然居高，毕业生就业质量确偏低。而且，高就业率的背后也存在着隐忧：许多中职学校盲目追求就业率,并对此进行大肆宣传,而忽视了学校的自身建设,忽略了对学生心理上的疏导,培养的学生能力不强,很难适应竞争激烈的用人市场,很多学生干不了多长时间就纷纷退出。侯振营采用调查问卷和电话访问相结合的形式，对2022年毕业的100名不同专业的中职生做的毕业生就业反馈调查指出，职业学校的学生就业存在着就业难和高就业率的矛盾，中职学生的就业质量不高，主要表现为工资收入较低，工作环境较差，社会地位较低等方面；作为处于相对劣势的中职毕业生或多或少都产生了一些心理困扰，以致影响了正常的就业在竞争激烈的社会浪潮中，中职生的就业形势相对严峻。二、中职生就业质量不佳的成因分析总结研究者提出的中职生就业难的原因,可以大致归纳为：用人单位、学校管理、毕业生自身及就业市场形势等方面。例如，崔红红（2022）在《关于中职生就业问题的思考》一文中指出，影响中职生就业的因素主要包四个方面：中职毕生自身的心理状态、学校的就业指导工作不够全面、学生的家庭对学生的学习目标和就业岗位认识不足、社会舆论导向的偏差共四个方面。具体的说，大多数中职毕业生没有做好职业生涯规划，对工作岗位的认识不够，在面对即将就业的事实时毫无准备，从而产生心理恐慌，不知所措；很多学生对自身价值分析估计不足，过于自卑或者过于自负，就产生了冷漠或者排斥的想法，进而发展为盲从心理或者无端攀比，对工作失去信心；还有部分学生对自己的职业规划不够具体，外部条件稍有偏差，便失去应对能力，进而产生焦虑和抱怨。史聪、郭凤平（2022）在《中职生就业难成因分析及指导方法》中认为，我国经济模式的转变、劳动力数量多及中职生综合素质偏低不受用人单位青睐最终导致中职生就业难的现象出现随着我国经济模式的转变，即由“计划经济”到“市场经济”的转变，促使我国经济市场化，从而形成就业的市场化，形成了双向选择的就业制度，必然会增加毕业生的就业难度。我国本就是人口大国，就业岗位的供给与毕业生数量的激增的格局，两者矛盾凸显。加之高学历竞争者和农村的青壮年劳动力向城镇二、三产业迁移的压力，使得原本竞争激烈的就业市场竞争更加激烈。陈新（2022）在《中职生就业状况分析》一文中指出，结构性失业...