自强、弘毅、求是、拓新！武汉大学传播理论真题1999年武汉大学传播理论试题一、名词解释1、大众传播；2、态度；3、把关人；4、类语言；5、完形趋向二、简答1、拉斯韦尔提出了什么样的传播模式，产生了什么样的影响？2、媒介有哪些正面功能和负面功能？3、麦克卢汉关于媒介的主要观点有哪些？4、普通语文学家所提出的语言特性有哪些？三、论述1、根据大众传播的特点和功能，论述大众传媒的重要性。2、结合实际谈“议题设置”理论在客观实际中的运用。2000年武汉大学传播理论试题一、简答1、简述新闻学与传播学之间有何不同？2、制约传播效果的主要因素是什么？3、语言符号与非语言符号在传播过程中的主要功能是什么？4、谈谈“学习论”和“一致论”在态度研究上的差异？二、论述1、请结合实际谈谈如何掌握和运用“使用满足论”。2、谈谈“经验派”和“社会批判学派”在传播学研究中的差异。2001年武汉大学传播理论试题一、简答（20×3）1、论述非语言符号及其在传播过程中的作用。2、谈谈“使用满足理论”的特点和缺陷。3、谈谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究”二、论述（40）你认为INTERNET将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响？2002年武汉大学传播理论试题一、名词解释（3×5）1、阿尔及尔宣言2、塔罗瓦尔宣言3、大众传播二、简答题（5×13）1、简述媒介与社会发展之间的关系。2、如何理解大众传媒的公共性与公益性。3、简述“民主参与理论”1自强、弘毅、求是、拓新！4、在大众传播过程中，受众享有哪些权利？5、简述麦克卢汉的主要理论观点。三、论述题（20）谈谈你对“世界信息秩序”论争的认识与理解。2003年武汉大学传播理论试题一、名词解释1、观念的自由市场2、沉默的螺旋3、文化帝国主义二、简答1、大众传播的社会功能。2、“受众即市场”观点的理论基础和缺陷。3、传播学派中，经验学派和批判学派在方法论、社会观以及传播观上的分歧。三、辨析1、2题目是给你一个材料,分别原文取材于李彬的，郭庆光的，涉及到“把关”理论和“培养”理论，请分别对这两个理论的基本内容进行阐述，其中“把关”题目还要谈及其缺陷。四、论述题1、传播模式在历史的发展中经历了直线模式-循环模式-系统模式。试从传播的发展模式角度，论述传播思想的进步和变迁。2、传播技术对人类社会产生了深远影响，麦克卢汉用“延伸”来反映媒介技术与人类的关系。请论述传播技术的进步，对人类社会的巨大影响。2004年武汉大学传播理论试题一、名词解释（共5小题，每小题5分，共25分）1、拟态环境2、知识沟3、知情权4、可信性研究5、大众文化二、简答题（共3小题，每小题15分，共45分）1、谈谈社会责任理论产生的社会背景。2、谈谈传播学理论中关于人际传播的社会功能的理论。3、为什么说电视是娱乐导向性媒介？三、分析题（20分）麦奎尔于60年代在英国所做的关于公众观看政党节目的动机的实验调查。他先在小样本中使用开放式问卷调查公众的目的，以这些问卷的结果作为选项在更广泛的人群中再次调查并进行分析。（本段非原话）请问这一实验是根据什么理论进行的？这一理论的主要内容是什么？该理论在传播学研究中有何意义？四、操作题（20分）假设你受某组织之托对一个贫穷的小山村的大众传播状况进行调查，该村人口约200户，1000人左右，目的是揭示我国农村大众传播与农村发展的关系。请问：2自强、弘毅、求是、拓新！1、调查的主要内容，所要解决的问题；2、抽样方法，调查方法；3、列出调查的具体内容。五、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）1、谈谈跨文化传播的发展对民族文化的影响。2、谈谈公信度对大众媒介的重要性和必要性。2005年武汉大学传播理论试题一、问答（12×4）1、拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？2、简述民主参与理论提出的背景和内容。3、为什么说传播媒介是从事环境再构成作业的机构？4、霍尔的3种受众解读模式及理论意义二、辨析（8×4）1、单向度的大众传播发出的信息能够强烈改变人们既有态度倾向2、在现代社会，选择性接触和选择性理解机制是不能改变的。3、电视节目中充斥的暴力镜头能够增加人们对现实的不安全感4、随着媒介发展，受众市场越来越分化三、应用（20）给...