中国科学院水生生物研究所2006年博士研究生入学考试试题考试科目：鱼类学（答案必须写在答题纸上，写在试题上不给分）一、名词解释(每题2分，共30分)1．全长与体长2．亚种3．棘鳍鱼类4．幼鱼鳃5．陷器6．真骨鱼类7．奇鳍与偶鳍8．性逆转9．口腔齿与咽喉齿10．喉鳔类与闭鳔类11．生长比速12．呼吸瓣13．仔鱼期14．繁殖力15．洄游二、填空题（每空1分，共20分）1．一般鱼类都有（）对全鳃，每一鳃弓的两个鳃片中间被一个（）分开。2．脑垂体位于间脑（），其中起源于脑的部分称为（），起源于口腔的部分称为（）。3．淋巴的主要作用是（）及（），同时它对幼鱼（）的生长也有作用。4．肾脏是鱼类主要的（），它起源于中胚层的（）。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---5．鱼类主要的消化腺为（）、（）及（）。6．鱼类早期生活史可以划分为（）、（）和（）三个发育时期。7．团头鲂的体形为（），峨嵋后平鳅的体形为（）。8．一般认为伪鳃与（）是同源的，其功能可能与（）的排泄有关。三、简答题(每题4分，共28分)1．简述海水硬骨鱼类是怎样保持渗透压平衡的？2．简述鱼类侧线的构造与功能？3．简述鱼类视觉的特点？4．鱼体为什么要分泌粘液?5．鲫的拉丁名为Carassiusauratusauratus(Linnaeus)，请解释各组成部分表示的含义。6．鱼鳞可分几种类型,分别是哪一些鱼类所特有的?7．举例说明鱼类之间可以形成怎样的生态关系。四、论述题(共22分)1．试描述鱼类鳃的结构及与其行使呼吸功能的适应。（7分）2．从生物演化的角度看，采用斑马鱼为实验动物有什么意义。(7分)3．举例说明鱼类的副性征有几类，在繁殖中有什么作用？（8分）中国科学院水生生物研究所2006年博士研究生入学考试试题考试科目：鱼类生态学（答案必须写在答题纸上，写在试题上不给分）一、名词解释（共30分；每题3分，其中给出英文1分，解释含义2分）1.种群结构2.最大可持续渔获量---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3.饵料基础4.回归性鱼类5.繁殖对策6.生态寿命7.不可逆点8.初孵鱼苗9.产卵间隔10.日粮二、填空题（每空1分，共20分）1.鱼类的洄游按其目的，通常可以分为洄游、洄游和洄游，按洄游的水平空间跨度，可以分为洄游、洄游、洄游和洄游。2.按受精卵的孵化环境或条件，长江中游鱼类的产卵习性主要可以划分为、、、和等类型。3.鱼类的食性包含食性、食性、食性和食性，其代表种类分别如、、和。三、简述题（每题8分，共24分)1．简述土著种和特有种的区别，并举例说明；2．简述鱼类年轮和日轮形成的原因及其差异；3．简述鱼类的口型与食性的关系，并举例说明。四、论述题（每题13分，共26分）1．试述我国淡水鱼类生物多样性保护所面临的主要问题与对策；2．试述鱼类种群生长评估模型vonBertalanffy方程的理论依据及推导过程。中国科学院水生生物研究所2006年博士研究生入学考试试题考试科目：分析化学---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（答案必须写在答题纸上，写在试题上不给分，需用计算器）一、填空题（共27分）1．系统误差包括如下几方面误差、、、。系统误差的特点是，偶然误差的特点是。（3分）2.检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异，应当用；判断同一试样的两组测定结果的平均值之间是否存在显著性差异，应先用判断两组数据的有无显著性差异，再进一步用判断平均值间有无显著性差异。（4分）3．往试管中加入2mL0.1mol/LMgCl2溶液，滴入数滴浓氨水，观察到有生成，再向试管中加入少量NH4Cl固体摇动，则发生，最后一步离子方程式为。（3分）4.实验中常用SCN—来鉴定Co2+，但若有Fe3+存在，会生成色的，因而会干扰Co2+的检出，可加入使Fe3+生成，即将Fe3+。（3分）5.若两电对在反应中的电子转移分别为1和2，为使反应完全程度达到99.9%，则两电对的条件电极电位差值应为。（3分）（A）0.12V（B）0.18V（C）0.36V（D）0.72V6.利用0.1000mol/LNaOH标准溶液滴定等体积0.1000mol/LNH4Cl和0.1000mol/LHCl混合溶液中的HCl时，应选用的指示剂为。（2分）（A）酚酞（B）甲基橙（C）...