基层电大思想政治教育转型的研究刘敏【Summary】在目前基层电大教育中应该坚持立德树人的根本目标，将思想政治教育贯彻落实到教育教学的各个环节当中，能够从多方面对学生进行教育指导，对思政教育进行不断创新，发挥出思政课育人的作用，挖掘有效的思想政治教育资源，本文就基层电大思想政治教育转型策略进行探究。【Key】基层电大;思政教育;教育转型总书记曾经提出了立德树人在教育当中的重要性，应该始终将思想政治教育贯彻落实到教育的各个过程中，打造思政教育新的发展局面，实现其有效的转型。所以本文将针对基层电大思政教育的转型进行进一步的分析探究，希望可以给相关的工作人员一些启发和参考。一、围绕基层电大思政课程，实现课程思政创新为了能够更好地实现基层电大思想政治教育的转型，我们应该落实到对课程思政的创新。思想政治课程主要是为了巩固马列主义的课程，同时坚持以社会主义作为核心的价值观。通过思想政治课程的开展和落实要能培养学生的爱国情感，培养学生可以树立正确的价值观和世界观。那么在课程思政创新的过程中我们要能发挥出思想引领还有价值导向这些方面的作用，发挥出课堂主阵地的效果，不断地对课程进行一定的改革，创新当前的教育教学方式，保证教师思想觉悟提升，在这个基础上提高整个课堂教学的效果，除了利用好课堂教学的主阵地功能，也要积极挖掘有价值的隐性课程，从而在潜移默化中对学生形成一定的影响。二、结合学科特色，挖掘课程的思政资源为了实现基层电大思想政治教育进一步的转型，应该从学生专业课入手进行创新。要认识到学校的专业课程也是落实思政教育重要的组成部分，所以一定要把握好各个学科的内涵和特色，同时充分发挥出专业课自身的优势，可以充分的挖掘出各个专业课中蕴含的思想政治的内容和资源，在进行专业课知识传授的同时可以与思政教育进行统一，从而保证专业课可以成为了落实社会主义核心价值观培养的重要渠道，然后在潜移默化中对电大学生形成影响，强化电大学生的思想政治教育，实现以文化人，以文育人这样的效果。为了能够更好地发挥出专业课的优势，一定要改变电大在思政教育当中出现的孤岛化这样的现象，要真正的能够实现专业课内容和思政内容之间的统一。首先教师要从专业课中挖掘思政内涵，同时体现出思政课的职业性，也就是在专业课中落实思政教育就一定要能突出专业的职业特色和专业特色。而且也要结合当地的一些实际情况落实开展相关的课程。比如对于电商专业学生，就可以真实的引入一些和专业相关的案例，落实思政教学，这样更能提升知识的说服力，让学生借助案例可以真实的感受到思政内容，提高学生分辨能力，也可以让整个教学活动变得更富有活力。三、对基层电大学生思想政治教育方法进行创新为了让电大学生能够形成良好的道德品质，电大要加强对电大生思想政治教育的力度，把思想政治教育真正的纳入到日常的教学工作中。能够让电大的学生也参与到学校的工作中，不断地壮大学生党团队伍，有效的吸引更多电大生积极参与到活动中，学校也要发挥出重要的引导作用，能够发挥出学生的主体意识，对学生进行潜移默化的影响。那么为了能够更好地提升电大思想政治教育的质量，实现基层电大思想政治教育的转型，学校要积极开展相关的思政教育活动，以此丰富学生课余生活，充实学生校园生活，让学生的思想可以得到一定的升华。比如学校可以开展一些文体活动，进行传统文化节目的表演，红歌合唱比赛，让学生了解传统文化知识，另外也可以举办一些体育比赛，比如篮球或者足球比赛，以此磨练学生的意志力，提升学生的团队凝聚力，让学生参与到社会实践活动中，帮助学生树立正确的价值观，让学生能够在实践活动中充分的感知思想政治的内容，提升思政教育的效果。四、落实好顶层设计，完善思政育人的长效机制为了实现基层电大思想政治教育的转型，可以做好几个方面的机制建设，从而确保工作有效的落实。首先可以构建落实基层电大党委意识形态主体责任制，加强党对于基层电大各项工作的领导。首先基层的电大党委应该确保学校办学的总体方向，巩固思想政治工作主导地位，坚持以马克思主义作为理论，专门成立党委书记还有...