中国特色社会主义理论下的高校大学生思想政治教育工作分析沈定军摘要：目前，高校大学生思想政治教育将中国特色社会主义思想教育作为其最前沿课题。基于中国特色社会主义理论下的高校大学生思想政治教育工作是引导大学生坚定中国特色社会主义理想信念的现实需要。要坚持理论与实践相结合，引领大学生深刻理解中国特色社会主义的理论内涵。基于此，从中国特色社会主义思想的历史地位及中国特色社会主义理论对高校大学生思想政治教育工作的重要性入手，深入探讨高校大学生思想政治教育方面存在的问题，并提出中国特色社会主义理论下的高校大学生思想政治教育工作对策。关键词：中国特色社会主义;思想政治教育;高校;大学生中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1001-7836（2020）03-0088-03引言中国特色社会主义理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，也是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。如今，在校大学生成长所处的时期具有以下特点：不断扩大对外开放、社会主义市场经济在深入发展、互联网和手机通信等传媒手段兴起。尽管他们在思想政治状况上是健康的、积极的，但是由于受多种因素的影响，使得一部分学生也会在不同程度上表现出理想信念模糊、政治信仰迷茫、价值取向扭曲、缺乏社会责任感、团队观念差等一些问题，由此导致中国特色社会主义理论下开展高校大学生思想政治教育工作要面临严峻的挑战。当代高校大学生思想政治教育要与中国特色社会主义思想紧密融合，加强对学生意识形态方面的教育，不断深化学生的爱国主义教育，以此增强他们的民族自信心。与此同时，大学生思想政治教育工作的开展，还要注意运用合适的思想教育方法，无论是在课堂，还是在生活实践中，都要积极引导学生自觉地学习中国特色社会主义理论。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、中国特色社会主义思想的历史地位（一）中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果毛泽东思想是在回答像中国这样有着相对落后经济文化的国家应如何夺取政权、如何进行社会主义革命和社会主义建设等问题的过程中形成的。邓小平理论回答了社会主义是什么、如何建设社会主义等问题。而“三个代表”重要思想的形成中则回答了建设什么样的党、怎样建设党等问题。科学发展观的形成关键点是回答了实现怎样的发展等问题。马克思主义中国化进程的推进正是源自于对中国社会面临重大问题的不断回答。习近平总书记就《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》向全会做说明时指出，“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。”习近平新时代中国特色社会主义思想是回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义而形成的科学体系。（二）中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南改革开放后，我国发生了翻天覆地的变化，取得了令人瞩目的成就。在新时代，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，并且对时代课题予以回答，形成新的理论成果，所产生的影响也更为深远。中国人民在中国共产党的带领下建成小康社会，中华民族伟大复兴得以实现，也要完成新的历史使命，而这一切都是需要中国特色社会主义思想来指引[1]。二、中国特色社会主义理论对高校大学生思想政治教育工作的重要性我们培养的人才必须是理想信念坚定，并能成为中华民族伟大复兴的中坚力量。一直以来，高校都是我国人才培养的重要阵地。高校大学生是青年一代，他们担负着中华民族伟大复兴的光荣使命。因此，加强对高校大学生的思想政治教育就显得尤为重要。除了马克思主义基本原理、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系概论外，还要在教育内容当中加入中国特色社会主义思想。还要注意中国特色社会主义理论应该与大学生思想政治教育相融合，这就体现出高校思想政治教育工作要紧跟社会主义发展的步伐。在高校大学生思想政治教育工作中，应把握住向大学生解读正确的中国特色社会主义的话语权，促使他们对中国特色社会主义理论的内涵和价值有正确认识。高校思想政治教育活動是有计划、有目的、有...